"親愛的同學，你好！我是西電學生資助管理中心'小助'。學校通過分析餐廳一卡通消費數據，結合你在學校的綜合表現，近期將為你發放隱形資助720元，全部發放至你的一卡通中，用於補貼生活所需，請注意查收……"
當你收到這樣一條簡訊時，第一反應會是什麼？詐騙？然而，這不僅不是詐騙，還是西安電子科技大學官方發出的簡訊。不過這麼新鮮的方式，也著實讓人有點不敢相信，還有同學專門跑去詢問輔導員老師是不是詐騙簡訊。
其實，這是西安電子科技大學依託大數據分析技術，在全校範圍內開展"隱形資助"方式。與傳統資助相比，"隱形資助"不僅精準有效，更重要的是，既使學生獲得了相應經濟資助，又充分保護了學生的隱私和自尊，彰顯了人文關懷與育人溫度。這一舉動不僅得到了學生的點贊，也引來了新華社、鳳凰網等多家媒體的關注！
所謂"隱形資助 "，就是通過大數據分析，比對家庭經濟困難學生資料庫，直接精準地對困難學生進行幫扶的新型資助方式。"隱形資助"改變了傳統自主報名、主觀陳述、民主評議的資助模式，利用大數據分析這一手段，精準識別家庭經濟困難學生，用數據說話，有效彌補依靠主觀陳述的片面性，充分保護家庭經濟困難學生柔軟的內心。這樣的新型資助方式，能夠更加準確地甄選真正需要幫扶的困難學生，是西電利用科技推動資助工作進步的有益嘗試。
西安電子科技大學資助中心聯合校內多個部門，對本科、預科學生2018年全年在餐廳刷一卡通消費的18.73萬條數據進行分析。分析內容包括學生在餐廳刷卡消費的人數和頻次、平均消費水平、每餐消費金額遠低於平均水平的學生情況、重點關注家庭經濟困難學生群體的消費情況等。綜合考慮學生在餐廳就餐的次數、少數民族學生消費差異等影響因素，向消費遠低於全校平均水平的203名家庭經濟困難學生髮放2019春季學期用餐補貼，一次性將720元直接打入學生一卡通。
對於家庭經濟困難學生而言，經濟資助是非常必要的，但是簡單粗暴的資助方式極有可能會傷害到學生的自尊心，使"貧困"成為受助學生難以擺脫的標籤，資助育人的效果大打折扣。高等學府里，除了知識的傳遞，還詮釋著平等與尊重，用心守護學生的成長，從而教會學生關愛他人和社會。"隱形資助"立足於學生需求，以相對隱密的資助方式保證了學生能夠體面而有尊嚴地獲得經濟方面的幫扶，充分體現了學校對學生的人文關懷。
資助有方，才能深入人心。"隱形資助"將大數據分析方式運用於學生資助工作，是學校與時俱進的工作方式的直接反映，人性化的資助方式讓無形的關愛與呵護悄悄來到每一個受助學生身邊，體現的不僅是西電的人文關懷理念，更是以學生為中心的教育理念。
很多同學、校友和學生家長都在"西電學生獎助"微信平台留言，他們講到："為學校的行動點贊，今天的西電通過大數據分析，給困難學生及時送去出乎意料而又實實在在的溫暖和幫助，是另一種更走心的脫貧攻堅，是大愛，體現了平等、尊重、尊嚴，令人感動，催人奮進，既教書又育人，體現了教育工作者的責任意識，必將匯聚出更強大的愛的泉流。"
西安電子科技大學堅持把"扶困"與"扶智"、"扶困"與"扶志"相結合，牢牢把握資助是基礎，育人是本質的根本遵循，把育人為本的核心思想貫穿於資助工作的全過程，制定出台《資助育人質量提升計劃實施方案》，構建物質幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的資助育人長效機制，實現無償資助與有償資助、顯性資助與隱性資助的有機融合，努力形成"解困—育人—成才—回饋"的良性循環，著力培養受助學生自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇於擔當的良好品質。
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素材來源：西安電子科技大學官網，新華社官微，鳳凰網陝西