犬有很強的占有心理。在占有心理的支配下，常表現出領地行為即自我保護領地的特性。特別是產仔後，母犬的領地意識更加強烈。正因為如此，犬才具有保護公寓、家園、財產及主人的行為。犬表示據為己有最常用的方法是排尿作氣味標記。在關養多頭犬的犬舍內，犬會依其順位各占據一定的空間，即使犬舍只是一塊十分狹不的場地，也一定有其各自固定的睡覺場所。犬的占有心理，有時還表現在人類看來並無用處的東西，犬也會加以收集並據為己有。如犬常將木棒、石頭、樹枝等銜入自己的領地啃咬、玩耍等。犬十分重視對自己領域的保護。對自己領域內的各種物品，包括犬主人、主人家園及犬自己使用的東西均有很強的占有欲。正因為如此，養犬看家護院才非常有效。配種期間的公犬，不讓其他動物接近它與母犬的居住地，說明公犬對母犬也存在占有心理。
犬的領地意識一般只限於主人家庭周圍的地區。當它走出自己守衛的範圍以外時，領地意識就會弱化甚至消失。如果搬到一個新地方，犬需要經過10天左右才能建立起新的領地範圍。但是，在犬建立新的領地勢力範圍期間，必須嚴加管制，以免追逐人或咬人。因為有些犬在此期間，會因恐懼而咬人。犬的占有心理常導致犬與犬之間的領域爭鬥。犬對主人的占有心理，使護衛犬面對敵人能英勇搏鬥，保護主人。在犬的生活中，對人、物和外界環境等都有強烈的好奇心。犬的好奇心是本能的探求反射活動。犬在好奇心的驅動下，會利用其敏銳的嗅覺、聽覺、視覺、觸覺等感覺去認識世界，獲得經驗。
每當犬發現一個新的人或物體時，總是用好奇的眼神注視，表現出明顯的視覺好奇性，然後用鼻子嗅聞，舔舐，甚至用前肢翻動，進行認真的研究。犬每到一個新的環境，也必須探究一番。好奇心促使犬樂於奔跑、遊玩，增強了體質；好奇心使犬了解了更多的事物，有助於犬智力的增長；在好奇心的驅動下，犬還可以表現出模仿行為和求知的慾望。這種心理為專業科目的訓練提供了極大的幫助。犬在好奇心的驅動下進行的模仿學習是一種很重要的訓練手段，其訓練基礎便是充分利用幼犬的好奇心理。幼犬通過模仿，能從父母那裡很快學會牧羊、狩獵等許多本領。再如沒有交配經驗的年輕公犬，通過模仿可以很快掌握交配要領。犬順從於主人，忠誠於主人，但犬對主人也有一個特別的要求，即希望主人只關心它自己。
而當主人在感情的分配上厚此薄彼時，往往會引起犬對受寵者的嫉恨，甚至因此而發生爭鬥，這是犬嫉妒心理最明顯的表現。這種嫉妒心理同時會有兩種外在行為表現，一是對主人冷淡，二是對受寵者施行攻擊。在犬的家族中，因爭鬥而形成的等級順位維持著犬的社會秩序。主人寵愛其中某一頭犬，這是主人的自由。但是，對犬群來說，則有其固定的程序，即只能是地位高的犬被主人寵愛。若地位低的犬被主人寵愛，則其他的犬、特別是地位比它高的犬，將會作出反應，有時會群起而攻之。這也是犬嫉妒心理的行為表現。因為在犬的意識中，每頭犬都希望能得到主人的關愛，並且總想獨占。
有些動物心理學家也認為，這是犬將主人作為領域一部分的行為表現。但無論如何，犬在自己的主人關心其他犬時，總是表現出不愉快，這種現象在主人購進新犬時表現得更為明顯。如在新的仔犬購進後，原來的犬總有較長的一段時間不高興，甚至威嚇或撲咬新來的犬。由於犬存在嫉妒心理，所以，在自己的犬面前切勿輕易對其他犬及動物表現出明顯的關切，以免引發不必要的矛盾甚至意外。但是，利用犬的嫉妒心理訓練雪橇犬等集體項目時效果很好。犬順從於主人，忠誠於主人，但犬對主人也有一個特別的要求，即希望主人只關心它自己。
而當主人在感情的分配上厚此薄彼時，往往會引起犬對受寵者的嫉恨，甚至因此而發生爭鬥，這是犬嫉妒心理最明顯的表現。這種嫉妒心理同時會有兩種外在行為表現，一是對主人冷淡，二是對受寵者施行攻擊。在犬的家族中，因爭鬥而形成的等級順位維持著犬的社會秩序。主人寵愛其中某一頭犬，這是主人的自由。但是，對犬群來說，則有其固定的程序，即只能是地位高的犬被主人寵愛。若地位低的犬被主人寵愛，則其他的犬、特別是地位比它高的犬，將會作出反應，有時會群起而攻之。這也是犬嫉妒心理的行為表現。
因為在犬的意識中，每頭犬都希望能得到主人的關愛，並且總想獨占。有些動物心理學家也認為，這是犬將主人作為領域一部分的行為表現。但無論如何，犬在自己的主人關心其他犬時，總是表現出不愉快，這種現象在主人購進新犬時表現得更為明顯。如在新的仔犬購進後，原來的犬總有較長的一段時間不高興，甚至威嚇或撲咬新來的犬。由於犬存在嫉妒心理，所以，在自己的犬面前切勿輕易對其他犬及動物表現出明顯的關切，以免引發不必要的矛盾甚至意外。但是，利用犬的嫉妒心理訓練雪橇犬等集體項目時效果很好。