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開學啦！可以說是一家歡喜一家愁，不對！是半家歡喜半家愁。喜迎開學的是家長，不願面對現實的是學生。
然而有一群家長，跟絕大多數家長可不一樣。她們內心緊張、焦慮，開學頭一晚睡不著異常清醒。說的就是孩子即將上幼兒園的小班家長了！
周末小班家長們開了新生家長會，有的是線上，有的是線下。相信不管是哪種形式，家長對幼兒園都有了進一步的了解，以及對孩子的入園焦慮有了深入的認識。
開完了家長會是不是要放鬆了一些呢？放沒放鬆，看開學第一天的幼兒園大門口就知道了，家長舍不捨得分開，和有沒有偷偷抹眼淚。
如何送孩子，略略已經跟寶爸寶媽們分享過了。主要是幾類家長，建議最好不要開學頭幾天送孩子，容易影響孩子入園適應。
然而放學接孩子，家裡的成員是都可以接的。可也同樣需要注意幾點，尤其是開學第一天。
新生家長接孩子幼兒園放學的第一天，幼師拜託家長:注意三個不要。
接娃送娃，看似一件小事，實則意義非凡。誰送孩子，怎麼送孩子，決定了入園的一天孩子過得怎樣適應得如何！而誰接孩子，怎麼接孩子，決定了孩子第二天還願不願意繼續上幼兒園。
可畢竟是新生家長，接送孩子沒有經驗，有時候還容易在放學犯些嚴重的錯誤。那是哪些錯誤呢？看看你會不會犯呢？
不要遲到或晚接
很多孩子入園的第一天，都是伴隨著自己的哭聲度過的。內心是恐懼、是害怕、是無助。漫長的一天，孩子都不知道自己是怎麼度過的。
因此家長面對孩子第一天幼兒園放學，千萬不能遲到！孩子好不容易熬到了放學，在老師的帶領下排著小火車到幼兒園校門口準備放學。
看到家長的身影，孩子們往往是激動萬分的，有的孩子甚至會哇的一聲哭了出來。這時家長需要給孩子一個溫暖而緊緊的擁抱，給孩子第一天在幼兒園生活的表現一個大大的肯定。
可若是家長遲到了，孩子出來看不到家長，接著再看到身邊的小朋友陸陸續續都被接走了，會是怎樣的難過或委屈？也許你送孩子上幼兒園的時候，還說了會第一個接他，結果呢？
做什麼事遲到都是不好的，而開學第一天接孩子就更不能遲到了。同時也不能晚接，比如幼兒園放學的時間是5點到5點半，你在截止時間前來接孩子，按理說是沒遲到的，可晚接對孩子的傷害同樣存在。
孩子孤苦伶仃的等著家長，想想都會很難過吧？所以第一天家裡誰接孩子，要早早的安排好。
不要接了轉頭就走
不管孩子第一天的表現如何，父母和老師都是要對孩子進行肯定的。會表揚的老師，才是聰明的老師。會讚美的家長，才是明智的家長。
孩子上了幼兒園，家長和老師就要攜手為了孩子發展和成長共同努力。因此家園共育是十分重要的！而孩子入園的第一天， 老師需要跟家長反饋，家長需要向老師詢問。
雖說幼兒園開學的第一天，老師會很忙很忙，但是再忙家長也儘量帶著孩子在放學的時候跟老師問兩句，說兩句。讓孩子在老師面前得到肯定，孩子會更接納老師，更信任老師。
家長千萬不要看著老師身邊的人多，接了孩子轉頭就走。有的甚至老師讓家長稍等一會兒，有事情要反饋，家長卻不能等待，孩子也吵著要馬上回家。著急，也不要著急這幾分鐘。
放學是最佳的家園溝通時間，願意跟你放學溝通的老師，是真正在意你的孩子，關注你的孩子，認同家長你這個人。家長要知曉，更要珍惜。
也許只是簡短的兩三句話，但孩子收穫的卻不簡單。有了老師當面的表揚，孩子對第二天的入園生活就會產生期待。家長接下來的送園，可能就會輕鬆許多。
不要質問孩子問題
見過不少孩子家長，第一天幼兒園放學從老師手裡接過了孩子，就開始了嚴肅的質問：
「今天哭了多久？」你會讓孩子回憶起難過的經歷。
「今天有小朋友欺負你嗎？」你會讓孩子對幼兒園生活更加排斥。
「今天你睡覺了嗎？吃了幾碗飯？」你會讓年幼的孩子不知所措無從回答。
孩子的幼兒園第一天，本來就過得模模糊糊，家長一系列的質問讓孩子產生害怕恐懼的心理。
當然了放學也是可以問孩子問題的，但問問題可是有技巧的。
老師在開學前就會公布第一周的上課表和幼兒食譜，家長根據其內容進行有針對性的提問，避開孩子會產生不愉快回憶的問題，引導性的進行提問孩子在園的活動遊戲或三餐內容，幫助孩子進行實質性好的回憶。比如：
「聽老師說，今天你們玩了一個手指遊戲，能教教媽媽嗎？」
「讓我猜猜寶寶今天在幼兒園吃了什麼？中午吃了肉丸子，對嗎？」
「今天老師跟我說，上課的時候你回答了問題，表揚了你！是嗎？你是怎麼回答的呀！」
運用這些提問，孩子的自信心和成就感上升，有助於第二天的入園情緒。
開學頭一周，孩子的適應情況長短，除了老師在幼兒園的引導和幫助外，家長在家的配合也是尤為關鍵的。而放學到回家這個時間段，則是重中之重。
放學應該是愉快的，家長不至於吵孩子，但可能會埋怨孩子。
建議家長多表揚多肯定，好孩子都是表揚出來的！
準備好放學要和孩子說的話，好的開始，將是成功的一半。
今日話題：
你家孩子幼兒園開學第一天，想好誰接了嗎？你有犯這幾個錯嗎？
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