2020年3月，不知道等了多久的面試邀請把我從疫情帶來的焦慮和不知去向的迷茫抽了出來。更讓人驚喜的，竟然是來自東京大學的面試邀請。
如今即將奔赴日本開始在東京的學習生活，閒暇之餘想著給學弟學妹們分享一些個人經驗。
先分享一下概況：
為什麼決定出國
說說為什麼決定出國吧。從我的本科成績和托福成績應該也可以看出，在成績上我並沒有任何的申請優勢。由於大一大二一直忙於學生工作和社團，加上大二專業課程繁重，大二結束後成績專排年級中下，保研無望，於是父母決定除考研之外為我多尋找一條升學的途徑，也就是出國。（這應該也是很多同學所面臨的處境）而我最初也是抱著考研+留學同時準備的心態開始著手準備。
選擇天道的原因
正式開始找留學機構是在大三上的時候，相比很多大一大二就開始準備的同學來說真的是很晚了。當時跟著我媽跑了很多家留學機構，做了好多次諮詢，其中就來到了天道教育（武漢），也是這時認識了熊老師。其實在諮詢過很多家留學機構後，自己也對申請的流程和留學機構能為自己提供的幫助有了一定的了解。而為什麼最後選擇天道主要有以下原因：
1. 專業性
找留學機構的最主要目的必然是提高自己申請的成功率，畢竟申請流程人人都可以通過學校官網查詢，我們大學生也有能力自己遞交申請。所以留學機構的價值就體現在我們普通大學生無法比擬的專業性，從而極大提升我們申請的成功率。
在這一點上，熊老師把天道的專業性很好地展現給了我和我的母親。無論是已有案例的分析，還是對政策和留學環境的解讀，又或者是面對申請要求的自信都體現出天道是有足夠的專業性和底氣接下我這個客戶的。
*天道熊老師和黃同學
2. 貼心的服務
除了上述的專業性的硬條件，天道在申請過程中還提供各種各樣的貼心服務：細緻的規劃、豐富的考試乾貨和備考資料以及時時刻刻對你現階段任務完成情況的詢問和叮囑都讓人覺得天道的每個老師是真的想幫助我實現留學目標而不僅僅是應付工作。
3. 高效率
最初我其實是打算申請美國的高校，但隨著對各個國家留學的了解，結合自身和家庭情況我改變想法打算轉向日本高校的申請。聽到我的這一想法，熊老師立刻聯繫日本部老師為我提供諮詢服務並快速擬定好了申請日本高校的計劃。
背景提升
再說說我在提升背景上做了什麼努力吧。
在決定出國後，由於我自身在專業上的簡歷薄弱，除了校內學生工作的經歷和一些演講辯論的獎項就只有一段大創經歷。於是在決定出國留學後，我把大三一整年的精力都集中在了成績和專業競賽上。
當時恰逢全國大學生生物競賽，我毫不猶豫地就和小夥伴一起組隊參賽，不僅收穫了豐富的實驗經歷，也取得了一個省獎。更重要的是：這段比賽經歷的實驗課題與我申請的研究室課題相關。現在想來這段經歷可能是老師願意接受我的重要因素。
剩下的就是努力學習學校課程和托福了，當時由於大部分專業課程都在大一大二修完了，我只能又多選了很多專業選修課來提升自己的平均成績。周末則主要進行托福的課程學習以及複習。就我而言，在提升背景這一塊只能靠我自己努力，所以大三一年我完全是抱著放手一搏的心態在進行各種各樣的學習。好在功夫不負有心人，大三結束後我的成績從年級中下躍升到專業第二，並且由於學生工作和獎項綜合排名也提升了許多。
這裡值得一提的是，假如碰到感興趣的學術講座或者夏令營，可以不用吝嗇自己的時間。多多聽取別人的科研成果以及參觀別人的科研環境可以讓你對行業的了解更全面，也可以為你提供很多想法和思路。
小tip：如果時間緊迫千萬不要在語言學習上嘗試自學成才。語言成績的提升有很多技巧和經驗，這些只能通過跟隨專業老師系統學習後才能更好掌握，這也是提分最高效的方法。畢竟準備出國留學時間非常重要。
正式申請
最後要講講正式申請了。之前所花費的時間和精力或者是錢財其實都是在為正式申請做準備。
說到後期申請不得不提天道的後期張老師。非常認真負責，每次郵件一到會立刻通知我並且整理好郵件的大致內容讓我儘快接受信息著手準備。
在與教授的套磁過程中也會經常向我聽取想法，讓我後期銜接時不會那麼吃力。
文書的準備更是讓我絲毫不用操心。收到教授的面試通知後也給我安排了模擬面試和問答集讓我準備。
總而言之，正式申請過程中因為有張老師的幫助我完全不感到慌亂和著急。
*黃同學畢業照
整個出國留學的準備過程真的讓我提升了很多，整個過程十分充實，每一天都很有目標很有意義。這種每天都在努力進步的感覺真的讓人充滿幹勁和成就感。雖然過程也很辛苦，但最終的結果讓我覺得很值得。
真的很感謝天道熊老師和文書老師張老師的鼎力幫助和悉心指導，讓我大學的最後兩年有了非凡的意義。
最後希望一些覺得自己不行的同學都可以自信一些，輕而易舉能夠碰到的一定不是你能力的天花板。用青春揮灑汗水，成為那個你過去敬佩的那種人。
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