文|萱媽(文章原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)
在孩子自我意識逐漸形成的時期,對於環境刺激就有了自己的看法。然孩子們對世界的探索不曾停止,但是不同的孩子應對的方式大有不同。有些孩子在面對未知時,表現的很勇敢,積極去接觸,但是卻不會多加考慮,憑藉直觀感受前行,我們稱之為「激進型」。而有些孩子在面對未知時,會選擇停留在已經非常熟悉和了解的舒適區,不願意去冒險,我們把這類孩子稱之為「保守型」。顯然,在成長過程中,「保守型」的孩子接受外界的刺激會很被動,在培養「嘗新」能力方面就需要家長多加重視起來。
朋友的性格開朗外向,喜歡充滿刺激變化的生活方式,但是朋友家的寶寶卻和媽媽完全不同。寶寶在面對不熟悉的環境變化時會顯得很「慢熱」,要經過一段時間的接觸才能有所接受。比如說朋友新買回來的一個玩具,雖然寶寶很好奇,但是卻會讓朋友先玩,自己在一邊等候,自己主動去嘗試的心理非常薄弱。
再比如說,周末朋友帶孩子去遊樂堡玩兒,孩子對這些遊玩項目很感興趣,但是卻不敢嘗試,最後只能變成看著別的孩子玩兒的旅遊觀光了。對環境的恐懼過分放大,孩子對新事物的態度以牴觸居多,顯然這樣的心理狀態並不利於孩子的成長。
當家長們擔心孩子因為太過激的冒進行為常是自己處於危險之中時,也要重視孩子因為過於保守而拒絕不熟悉的環境刺激所帶來的行為局限。顯然隨著孩子認知逐漸豐富,對外界的主動學習就成為生活中必不可少的部分,培養孩子積極嘗試新鮮事物的能力就更加值得家長們關注。
一、勇於「嘗新」的孩子有哪些優勢?
1.在學習能力方面更有優勢
當孩子願意積極主動的面對環境的刺激時,在行為表現上更加勇敢,也因此有更多的了解不同事物的機會,在這個過程中學習能力得到鍛鍊。比如說,隔壁趙姐家的孩子,在啟蒙遊戲中,當其他孩子面對眼前設置的的小障礙猶豫不前時,趙姐家的孩子已經在試圖翻越了,也因此孩子對遊戲的掌握程度要高出同伴許多。
2.適應環境的能力極強
當孩子願意積極嘗試時,對環境的熟悉度、接受度就會更高,在適應環境方面也就會表現得更加出色。比如說上幼兒園,願意嘗試的孩子很快就能夠和同伴玩到一塊,並且對園內的環境也有所適應,而不願意嘗試的孩子則會有很強的牴觸情緒。
3.對生活充滿熱情
願意嘗試的孩子,生活中的每一天都充滿了新鮮和冒險,進而對生活更加抱有熱情。無論是生活中還是在學習中,這種充滿熱情的生活態度會讓孩子能夠收穫更多的快樂,更加全面的成長。
4.更加能夠發現興趣所在
願意嘗試新鮮的事物,也為孩子拓展了視野,在興趣培養方面更加有機會去接觸到自己真正喜歡的部分,不會因為害怕嘗試而錯過真正的興趣所在。願意嘗試為孩子的人生拓展了新的可能。
蒙台梭利說「不可讓孩子說懦夫們常用的詞彙,如「我不敢」,常說這句孩子絕不會成為有出息的人」
那麼家長們在家庭教育中,需要採用怎樣的方法來培養孩子的這種勇於嘗試新鮮事物的品質呢?
二、怎樣培養孩子勇於「嘗新」的品質?
1.設置不同級別的行為目標
根據事物的難易程度劃分出不同的級別,按照各級別的不同設定相應的行為目標。不宜把目標設定的過於難以實現,否則會打擊孩子的探索熱情。這種分級別的目標設定使得家長更加能夠把握孩子的接受能力,逐步進行目標的靈活調整,使孩子在嘗試的過程中獲得成就感。
2.將大目標進行小目標分解
通過對小目標的完成,最終實現大目標的完成。當孩子不願意嘗試的時候,很有可能是孩子面對的目標過大,使得孩子缺乏實現的動力。而小目標則會讓孩子的行為表達更加具體化,對小目標的完成會更有信心,同時不斷獲得的成就感也使得孩子更加有嘗試的動力。
3.控制好孩子獲得成功過程中的嘗試次數
當孩子嘗試過很多次但是都沒有成功後,自信心就很容易受到打擊,進而會有放大未知恐懼的表現。
同時,如果孩子很容易就能夠嘗試成功的話,也會影響到孩子的探索熱情,也容易使孩子陷入自我認知的誤區。所以家長在孩子成功前的嘗試次數上要有所考量,對於不願意嘗試的孩子,嘗試次數最好控制在6-8次左右為宜。
在培養孩子勇於嘗試的品質時,家長要將環境把控在比較安全的範圍內,對孩子的安全有所保證,這是比較基礎的部分,另外家長要注意分情況進行有區別的對待,這樣更加家長的引導容易成功。
三、讓孩子勇於嘗新,家長需要注意的問題:
·分析孩子不願意嘗試的原因
樓下張姐家的寶寶,上幼兒園有一段時間了,但是仍然不能很好的適應,哭鬧的表現還仍有發生,張姐鼓勵孩子嘗試著去接受新鮮的事物,但是卻收效甚微。原來孩子對張姐的依賴心理非常強,張姐的過度保護也使得孩子敢於嘗試的能力發展受到限制。可見,找到孩子行為表現背後的願意,對孩子的教育引導更有針對性。
·培養孩子敢於嘗試的行為習慣過程中不宜過於急躁
孩子的行為習慣養成是一個長期的、複雜的過程,並非是一蹴而就的,所以家長需要保持耐心,尊重孩子的節奏,過於急於求成反而造成孩子過重的心理壓力,甚至產生逆反的心理和行為表達。
父母的保護可以讓孩子感受到關愛,但是過度保護也使得孩子的能力發展受到限制,給予孩子嘗試的空間,減少家長的代勞,相信孩子能力會有更大的提升。掌握培養孩子用於嘗試的額方法技巧很重要,但是家長的耐心和鼓勵更加有意義。
孩子的成長中,父母也需要不斷的進行學習,大家對培養孩子勇於嘗試的品質有哪些好的建議呢?對此又有哪些印象深刻的故事呢?歡迎留言。
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我是萱媽,是一名高級育嬰師、家庭教育指導師,也是3歲寶寶的媽媽,
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