新生軍訓，魔鬼暴曬之下，你等的雨似乎永遠不會來......
也終於知道，軍訓的時候為什麼要向左向右向後轉了，因為這樣才能曬的均勻點......
【軍訓前的你】
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【軍訓後的你】
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【軍訓中關於「走路」的誤解】
你覺得軍訓「正步走」是這樣的
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但是每一屆軍訓都有這樣一批神人，走路——「我太難了」!
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【軍訓中的音樂】
晴空下的迷彩，夜幕里的拉練，振奮人心的軍歌，整齊嘹亮的口號，帥氣嚴格的教官，這些都將成為你軍訓之後的深刻的記憶.......我依然記得當年我們軍訓中的音樂：
《打靶歸來》
《團結就是力量》
《軍中綠花》
《一二三四歌》
《保衛黃河 》
《當兵的人 》
《軍港之夜 》
《我們走在大路上 》
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【軍訓體驗】
吃飯搶著吃，洗澡搶著洗;
你若軍訓，必是晴天;
腳如木頭，心如鐵石;
有時候教官很「好」，會讓我們去陰涼的地方去訓練;
有時候也懷疑教官是「面癱」，因為永遠看不見他笑。
其實軍訓也並非人們心中的「魔鬼訓練」，我們只是在體會著軍人的英偉，感受著意識的堅韌。
短短的半個月軍訓，我們學會了怎樣獨立自主、學會了如何解決困難、學會了團結互助、學會了如何跟別人溝通......
軍訓結束了，但是這一段記憶會永遠留在我們的心底!
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【軍訓的意義】
軍訓最大的一個意義就是提供了一個契機給同學們展現自己，熟悉同學。休息的時候教官會經常點人上去表演才藝，這樣大家的才藝一下子都得到的展示。
軍訓還能幫助學生們更快的融入集體，增強集體榮譽感。
軍訓能為學生提供一個入學的過渡期，一個心態調整，一個身體狀況調整。你想想，一個假期有時候熬夜有時候睡懶覺，沒有一個過渡期肯定無法適應新的學習生活節奏和生活。
【軍訓的「前世今生」】
始於夏商
在商代，由於諸侯間戰爭增多，統治者對軍事訓練日益重視，除了對正規軍隊進行訓練外，還通過學校對各級貴族進行軍事教育。
春秋時期，對廣大「亦兵亦農」的普通國人來說，更主要的軍事訓練和實戰演習是通過參與田獵活動來實現的。
秦至唐宋
秦漢之時，儒家學術逐漸被奉為正統，軍訓的職能弱化為一種禮儀程式。
唐朝的取士之法仍偏科舉，學校淪為科舉附屬品，軍訓廢止。
到了宋朝，興文教、抑武事的政策被推向高潮，武將地位被讀書士子全面超越。
清末明初
清王朝以武功開國而得天下，開國之初舉辦教育是文武並重。從官學、國學到地方學，學校的課程多數是文武兼備，都開設騎射課。
1894年，甲午戰爭的慘敗讓全國上下意識到「強兵尚武」的重要性。
中華民國成立後，1912年1月19日，頒布《普通教育暫行法》，明確規定「高等小學以上體操應注重兵式」。同年9月，正式將軍事教育列入教育宗旨，令全國各學校注重軍訓。許多學校還組織了「少年義勇團」或「童子軍」，藉以培養學生的尚武精神和軍事技能，學校軍訓迅速展開。
民國時期
《修正高中以上學校軍事教育方案》，其中規定，「凡大學、高級中學及專門學校、大學預科並其他高等以上學校，除女生外均應以軍事教育為必修科目」，「每年暑假期內，各校學生應受連續三星期之嚴格訓練」。
1931年又頒布了《教育部關於高中以上學校加緊軍事教育的通令》。當時，所有大學、高中等學校的男生均應以軍事教育為必修科目，每年暑假進行連續三周的軍訓，教官則由陸軍學校畢業生擔任。
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【中教資料庫中關於「軍訓」的文獻】
《軍事訓練中發生外傷的原因分析》
《高校「基礎」課與軍訓相結合的教學模式研究》
《電化教學與軍事訓練》
《軍訓是培養「四有」人才一項重要措施》