新修訂的《軍隊基層建設綱要》（以下簡稱《綱要》），於2020年2月1日起施行。大家get正確的打開方式了嗎？相關內容大家都熟記於心了嗎？今天讓我們走進基層一線，看看他們是如何學綱要、記綱要、用綱要的。
原文精細學
學習新《綱要》就要系統掌握《綱要》內容實質，採取通讀原文的方法，按照一字不落、一條不忘、一項不丟的要求，在原原本本中學懂弄通新要求、新規定，真正做到學綱要、知綱要、用綱要。
宣講輔導學
新《綱要》一拿到手，幹部骨幹就先學一步、深學一層，領悟新內容、新內涵、新標準。各級幹部骨幹帶著學習成果深入班排，面對面與戰士交流新《綱要》的學習成果。
新舊對比學
新《綱要》共7章15節86條，從體量到內容，從標準到任務，從職責到機制，都進行了一次重構。將新舊《綱要》內容整理對比，抓住變動之處，真正搞懂抓建基層的思想和建設方向。
互相討論學
「書讀百遍，其意自現」，官兵們在讀原著中不斷獲得新理解、新感悟，並利用黨團活動和班務會等時機在討論交流中積極分享學習新《綱要》的心得體會，共同進步共同提高。
靈活多樣考
新《綱要》內容學習不僅要入腦還要入心。採取以考促學的方式，通過飯前提問、課堂抽考的方式，檢驗官兵《綱要》掌握情況、不斷加深官兵背記知識印象。
知識競賽比
開展《綱要》知識小競賽、小比拼，不僅加強了學習背記效果，更使學習增加趣味性。開設網上競賽答題專欄，讓官兵在更廣闊的大軍營中尋找《綱要》知識學習「競爭對手」，既是比拼也是交流，把《綱要》學的更深悟的更透。
來源：國防部網
作者：李子傑 何韜略
責任編輯：劉上靖