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中國有句老話叫"養兒防老"，這種思想在許多家長心中是根深蒂固的，生兒育女雖說是不求回報的，但是，有了這個默認的理念，每位家長心中難免總是留存著需要在年邁時被兒女全權負責的心理，有時候教育的方向可能也會因此有所偏。

"我老了你要怎麼孝順我？"

大部分父母會在孩子成長的道路上提出含有回報性的問題，最常見的就是"等爸爸媽媽老了你要怎麼孝順我啊？"，而且，像頻繁說出這類話的父母，他們是認為這跟"對孩子不計回報"是沒有衝突的。

聽閨蜜聊起他們幼兒園的一個孩子的童言童語事件，小新的爸爸帶他去公園玩耍，在放風箏的時候，因為風特別大，試了很多次才成功，把小新的爸爸累得夠嗆的。這期間，小新爸爸藉由語重心長地問小新"小新，等爸爸老了你要怎麼孝順爸爸啊？"

小新回答他："爸爸老了不是有我媽媽嗎，讓她管你。"

小新爸爸一聽一下子生氣了，一時間也不管孩子是不是童言無忌，把風箏收了回來，惹哭了孩子。但還是堅持要告訴小新，"你養我小，我養你老"是中華民族的傳統美德，贍養父母，孝順老人是每個孩子必須懂得的道理。

小新卻只顧著玩不了風箏而哭鬧，結果父子倆的公園親子時間氣氛也降到冰點，那天的"教育"也碰了壁。

"養兒防老"的思想從何而起

• 自古以來的精神制度

中國是一個講究"孝道"的國家，家庭之間的每個人對彼此都是有既定義務的，大多數家族成員之間的關係都會被捆綁得很緊。

並且，在戶口制度的影響下，從古代開始中國的許多地區人民終其一生都是在一片土地上，每個家庭的人員結構也就比較固定，在這種情況下大家族制度也就形成了。

所以，老年人就開始把兒女看待成投資工具，並且每個家族都會有一套強大的精神灌輸，許多兒女便在這樣的文化壓力下悄然長大，於是世世代代相傳，就造就了我們今天的"養兒防老"思想局面。

• 雙向傳遞"愛"

1、父母要嘗試放低心態

像許多外國家長，他們在年邁的時候都不願跟自己的兒孫住在一起，更不願意經常接受他們的接濟，大部分父母早在還未退休之前就已經計劃好了自己老年的生活方式，他們認為兒女和自己的生活應該都有彼此更大的空間。

中國雖然自古以來以"孝"聞名，但在教育孩子孝順這方面，中國家長還是需要借鑑一下外國父母的心態，嘗試放下"養兒只為防老"的執念。

2、日常交流是搭建信賴感的關鍵

人跟人如果有了深厚的信賴感，其實就很少會對彼此產生疑惑。

父母不該把時間花在"擔心孩子長大之後疏忽自己、不管自己"，不僅影響自己教育的水平，也會給孩子帶來心理壓力。

要從孩子有意識開始，懂得跟孩子交流，這種交流不是淺面上的"講道理"或是"溺愛"，而是要站在孩子的角度，把自己想像成他們，進行有培養方向的交流。

讓每位子女無時無刻都意識到自己是獨立的個體，建立起家庭成員之間的信賴感，這樣有助於孩子從潛意識懂得自己是有責任於父母的養育之恩的，而不是被父母"天天教導"才"履行義務"的，是充滿愛的回報。

事實上，對"養兒防老"有歧義的子女大部分並不是在表達不想要養育父母的心意，而是希望這種充滿絕對性色彩的單向觀念應該得到某種改善。

每位父母應該儘量減少舊觀念的提及，要懂得用最純粹的方式和子女相處，讓子女無形之中明白關於"盡孝"這件事情的重要性。

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我是尼莫媽媽育兒師，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！

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