做任何事都是有方法的，對於小學六年級的學生來說，期末的複習很重要，在複習的時候大家要掌握好高效的複習方法。下面我為大家帶來小學六年級期末複習方法推薦，希望能給大家期末複習帶來幫助。
一、制定切合實際且可以施行的複習計劃，並且認真執行計劃。
為了讓複習具有針對性，目的性和可行性，找到重點和難點，大綱(課程標準)是複習的依據，教材是複習的藍本。複習的時侯要弄清楚學習中的難點、疑點和各個知識點容易犯錯的原由，做到複習有目的性，可以得到事半功倍的效果。
二、分類整理、梳理，強化複習的系統性。
複習的特點是在知識原理的引導下，對學到的知識進行系統的整理，讓它們構成一套比較完整的知識體系，這樣有助於知識的系統化和對它內在聯繫的把握，方便融匯貫通。與此同時要注重激發學生積極主動地參與到學習中，讓他們自己去發現和提出問題，思考、探討和分析，最後得出結論，並且能夠進行靈活運用，做到梳理--訓練--拓展，有序發展，真正地提高複習效果。
三、對於小學數學期末複習方法：辨析比較，區分弄清易混概念。
關於容易弄混的概念，首先要抓住含義方面的比較，然後是對容易混概念的分析，這樣能夠全面掌握概念的實質，避免不一樣的概念的干擾，此外對易混淆的方法也要進行對比，以明確解題的方法。
四、一題多解，多題一解，提高解題的靈活性。
一些題目，能夠從不同的角度去分析，獲得不同解題方法。一題多解能夠培養分析問題的能力和靈活解題的能力。解題思路不同，列式不同，結果相同，得到殊途同歸的效果。與此同時也給其他同學啟迪，開闊了解題的思路。一些應用題，雖然題目形式不一樣，但是它們的解題方法卻是一樣的，所以在複習的時侯，要從不同角度思考，對每類習題做好歸類，這樣才能夠讓所學知識融會貫通，提高解題的靈活性。
五、有的放矢，挖掘創新。機械的重複是複習大忌。
複習必須要有目的，有重點，要對所學知識進行歸納和概括。習題要有開放性和創新性，讓思維得以充分發展，要正確評價自己，自覺查漏補缺，面對複雜多變的題目，要嚴密地審題，弄清楚知識結構的關係和知識規律，發現隱含的條件，多思考多找找，總結出自己的經驗。
其實期末複習方法很好掌握，總的來說就是多分析和多總結，但同時也要多思考，在做各式題型的時候要總結經驗，要有靈活性，及時查漏補缺，相信做到上述幾點，大家的成績一定會更上一層樓的