在即將過去的這個暑假，豐臺教育迎來史上力度最大、覆蓋學校最多的一次改革，包括集團化辦學、更名、合併等多種方式，本次調整涉及到的學校將達到70餘所，在網上被稱為「豐臺教育『大地震』」。
這兩天網上「北京十二中聯合總校拆分」的消息引發圈友和豐臺家長廣泛關注。該消息稱，北京十二中聯合總校暑假期間發生拆分，拆分為三個親兄弟分布於不同的地區，分別為北京十二中學教育集團、北京錢學森中學教育集團、北京第五實驗學校教育集團。
來自該區多所學校的消息顯示，網上這個消息是靠譜的。據了解，北京十二中學教育集團將包括科豐校區、南站校區等，和義學校更名為十二中和義學校，納入十二中教育集團。
新成立的北京錢學森中學教育集團，除了北京錢學森中學外，新併入的北京航天中學成為北京錢學森中學北校區，東高地一小、東高地四小以及之前隸屬於北京十二中聯合總校的槐房小學，更名為錢學森中學南森小學，納入北京錢學森中學教育集團。
新成立的北京第五實驗學校教育集團，以豐臺區唯一一所市屬基礎教育學校——北京第五實驗學校為龍頭校，是目前北京市最年輕的教育集團，執行校長是北京十二中原黨委書記、博士校長阮守華。北京第五實驗學校是北京市統籌建設的「高起點、高品質、國際化、可持續」特色優質學校，自去年招生以來實現了「舉辦即高質量」、「舉辦即精彩」的良好開局。
據了解，朝陽芳草地麗澤國際學校、豐臺五小萬柳分校、豐臺區紀家廟小學和豐臺區四合莊小學作為首批集團成員校歸入北京第五實驗學校教育集團。其中，朝陽芳草地麗澤國際學校更名為豐臺區麗澤小學、豐臺五小萬柳分校更名為豐臺區萬柳小學納入第五實驗學校教育集團。
本次調整，包括北京十八中教育集團、豐臺二中教育集團、北京十中教育集團等多個豐臺名校教育集團進行調整或「擴軍」。
其中，芳星園和鐵匠營一中、鐵匠營一小合併，成立全新的十八中蒲芳學校。據悉，加上之前改名或調整的北京市第十八中學實驗學校、北京市第十八中學附屬第二實驗小學、北京市第十八中學時光學校、北京教育科學研究院豐臺實驗小學、北京市豐臺區璞瑅學校等。北京十八中教育集團目前已成為豐臺區規模最大的教育集團。
8月24日，十八中教育集團在方莊校區舉行成員校授牌儀式，並舉行集團工作管理委員會第一次會議。全新亮相的集團管理委員會是集團的最高決策機構，是集團的統籌、協調機構，也是集團的研究機構。集團管理委員會會議將實行各成員校輪流主持制度。豐臺區教委楊曉輝主任表示，十八中教育集團的擴容，是豐臺東部地區優質教育資源的重組、優化和升級，是豐臺區基礎教育「強基計劃」宏偉藍圖的重要組成部分，是豐臺教育發展的重要節點。十八中教育集團的擴容，將進一步優化教育資源配置，實現精準匹配、高效盤活、強力輻射，並在此基礎上不斷實現共生，持續創造出更多、更優的教育資源，不斷擴大優質教育資源的供給，為豐臺區集團化辦學提供樣板。
在本輪調整中，首都經貿大學附中和原豐臺八中本部，加入了北京豐臺二中教育集團，使豐臺二中教育集團進一步擴容，增長為含小學、初中、高中共10個校區，包括本部校區、小屯初中部、附屬實驗小學、看丹中學、看丹小學、盧溝橋學校、附屬豐體時代小學、首經貿附中、豐臺八中、曉月苑小學。
8月24日，北京豐臺二中教育集團各成員校中層以上幹部齊聚本部，召開研討會，務實研究教育集團機制問題，共商集團化辦學大計。面對新形勢，迎接新挑戰，豐臺二中全體幹部，利用暑假集訓時間，探索有效的集團化辦學之路。豐臺二中教育集團總校長何石明進行以「教育高質量發展背景下的集團化辦學」為主題的報告，從「什麼是集團化辦學」、「中小學教育為什麼要集團化」以及「如何有效實施集團化辦學」三個方面，闡釋了教育高質量發展和集團化辦學的內涵。
另外，首師大附屬麗澤中學南校區與黃土崗中學整合，更名為首師大附屬麗澤中學花城分校。長辛店一中更名為北京十中長鐵分校，遷入長鐵中新址，歸屬於北京十中教育集團。
來自多所學校的信息顯示，在小學集團化辦學方面，豐臺區以東高地三小為牽頭校，成立東高地三小教育集團，五愛屯小學更名為東高地三小五愛屯分校，納入到高地三小教育集團。以豐臺區長辛店七小為牽頭校，成立長辛店小學教育集團。以豐臺區芳古園小學為牽頭校，擴大覆蓋範圍並調整為方莊小學教育集團。首經貿附小更名為豐臺一小樊家村分校，納入一小教育集團。豐臺八小更名為豐臺五小科豐小區，納入豐臺五小教育集團，新發地小學更名為豐臺五小新發地分校，納入五小教育集團，陽春小學也納入豐臺五小教育集團。
8月24日，豐臺五小教育集團開展了主題為《融合 聚力 攜手共發展》案例式暑期幹部實訓。本次實訓，彙集了原豐臺五小的各個校區以及新加入五小集團的豐臺八小、新發地小學、陽春小學和成壽寺小學的所有幹部以及年輕的後備幹部近70餘人。為加強集團各學校之間的溝通聯繫，促進相互了解，結合不同學校的實際情況，分享了本校區、科豐分校和成壽寺小學的工作計劃。集團李磊校長引導各學校幹部進行討論交流，從工作計劃引發對教育教學的深入思考。
據介紹，本次調整涉及中小學70餘所，調整方式也很豐富，包括更名、合併、聯合辦學、級部制管理等。集團化辦學是本輪調整的核心方式，助力基礎教育優質均衡發展、集團學生貫通培養以及拔尖創新人才培養，是格局調整的應有之義，當然，各教育集團的最終發展水平和質量還有待進一步觀察。
前述內容為部分學校調整信息，後期更多有關豐臺教育本輪大調整的信息，京城教育圈還將繼續關注分享，最終請以教育行政部門和學校正式發布為準。
編輯｜京教君
部分素材來源｜北京十八中、豐臺二中、豐臺五小學校公眾號，豐臺教育，學情研究所等，「京城教育圈」進校內容補充和編輯整理
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