蒙城付常青紮根鄉村10年

　　教育部在《中國教育報》公布了2018年鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃人選名單，我市蒙城縣羅集中心小學教師、蒙城小語名師工作室成員付常青老師光榮入選，成為安徽省12位入選者之一，也是我市唯一入選教師。

　　據悉，從2018年至2022年，教育部教師工作司、中國教師發展基金會將實施「鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃」，5年內每年遴選300名鄉村優秀青年教師，通過獎勵和培養相結合的方式，努力造就一批「下得去，留得住，教得好」的鄉村骨幹教師，進而發揮他們的示範引領作用，帶動鄉村教師隊伍提升整體素質，推進鄉村教育事業持續健康發展。入選的教師將獲得重點培養，並予以獎勵。

　　付常青是2008年2月走上三尺講台的，至今已在鄉村小學執教了第十個年頭，始終堅守在鄉村學校教學第一線。十年前，付常青自願來到離蒙城縣城最偏遠的三義鎮徐圩小學任教，成為一名「孩子王」。2009年至今，從三義鎮徐圩小學到立倉鎮羅集中心小學，付常青一直擔任班主任。付常青在做好日常教學和班級管理工作的同時，堅持邊教邊學，教學相長，先後成長為蒙城小語名師工作室成員和「亳州小語之家」網絡教研活動的骨幹。多年在農村學校執教的他，特別重視農村留守兒童的關愛教育工作。

　　在三義鎮徐圩小學工作5年期間，他到留守兒童家庭開展家訪達1063人次。看到一些學生在生活方面有困難，付常青就用自己的工資給他們購買生活用品。發現個別學生因為沒有大人在家照料，家裡環境衛生以及個人衛生情況都不是太好，付常青一邊與孩子一起打掃衛生，一邊循循善誘，鼓勵並幫助孩子培養好習慣。

　　在關愛孩子健康成長的同時，付常青同樣注重鑽研業務。每次的作業教案評比，他認真的態度與創新的設計都受到大家一致好評。教學中，付常青積極探索新教法，努力向一線名師學習。他所撰寫的論文多次獲得縣級一、二等獎，2016年先後在《中華少年》《科研》等雜誌發表教育教學論文。教學方面，付常青在2010年獲得亳州市第一屆多媒體教學大賽二等獎，2013、2014連續兩年獲蒙城縣多媒體教學大賽一等獎，2015年獲蒙城縣語文教學大賽一等獎。2016年，付常青被安徽師範大學文學院聘請為授課專家，先後在合肥等地開展學術報告十餘場，在多所學校執教公開課20餘節，並受邀接受了蕪湖電視台專訪。2017年，他創作的微課先後獲得安徽省鄉村教師信息化比賽三等獎、亳州市一等獎。2017年，他獲得蒙城縣小學優質課比賽一等獎，亳州市優質課比賽二等獎，連續三年在「一師一優課」活動中獲得縣級一等獎。2016—2018年連續三年，付常青作為蒙城縣送教下鄉成員先後到十多所鄉鎮執教公開課40餘場，受到聆聽者一致好評。

　　2008年至2012年，他連續5年獲得鎮級「先進個人」稱號，2014年獲得蒙城縣「優秀班主任(師德標兵)」稱號；2014年獲得亳州市「優秀班主任」稱號；2015年獲得蒙城縣「教壇新星」稱號；2016年獲得蒙城縣「骨幹教師」稱號；2017年獲得亳州市「網絡教研優秀教師」稱號。