在任何一個社會，國際學生都必然是弱勢群體。如果很不幸地，你的權利被傷害到了，了解清楚如何為自己維權、保護好自己很重要！
學生們缺少本地關係網，缺少家庭支持，甚至有語言障礙和文化障礙。而一旦學生的正當權益受到導師或學校的侵害，要面對的則是一整個學校這個擁有巨大財力、物力、和組織度的集團。雖然看起來投訴教師或者學校是螳臂擋車，可是在加拿大，社會和政府都在試圖通過他們提供的幫助來保護每一個加拿大居民的權益。那麼在這場博弈中，我們「螳螂」如何擋住「車」呢？就讓我們一起看看吧！
加拿大留學生有什麼權利
首先我們要知道我們自己的權利。堪稱「加拿大憲法」的加拿大權利與自由憲章（TheCanadian Charter of rights and freedoms)是最為權威和直接說明每一個在加拿大生活的人所受到的保護和擁有的權利，這些權利主要由以下幾個方面構成：基本的自由，包括宗教，思想，政治理念，和平集會，出版自由，意見表述的自由等等；民主權利；自由遷徙；法律權利；平等權利；官方語言選擇權；少數民族語言受教權利等。在學校里，我們學生最直接接觸到的就是受教育和平等權利。
哪些情況屬於權利被侵犯了
那麼在什麼情況下我們的權利會被侵犯呢？除了最直接的刑事犯罪，在學校中也埋伏著無數的隱患。最直接也是最明顯的就是歧視，歧視表現最為直接的行為就是因為你的膚色，宗教信仰，文化，性別等先天因素而對你產生的差別待遇，或者對你進行使你不舒服的調侃。
比如，教授因為你是亞洲人故意不給給你解答問題或者冷落你，或者某個其他族裔用侮辱亞洲人的詞彙罵你，這就是最直接種族歧視。而假設有個教授在上課開女性的玩笑，逗得全班哄堂大笑包括一些女同學也被逗笑了，但你作為一個女生感覺很不舒服或者被冒犯了，這也算歧視，而且是赤裸裸的性別歧視！
作為學生，你也有權在學校內感受到安全，如果有人的行為或者言論使你覺得自身的安全受到威脅，這也是應該及時和學校反應的情況，不同的學校都會有各自的學生安全守則（Codeof Student Conduct），但他們本質上都是大同小異的，同學們可以在提出投訴前參考這些手冊。請記住，像歧視；威脅等情況，是不需要考慮其他人意見的，即便別人再如何認為「無傷大雅」，只要你覺得不舒服就可以投訴，」我不要你覺得，我要我覺得」！
除了這些最通俗易懂的不平等行為外，在學業上也有很多會侵害到學生權力的情況。最常見的就是任何學術不端（Academic Misconduct）的行為，比如抄襲；導師不公正的偏袒某學生；論文作假；欺騙導師或校方以及協助這些行為等情況，這些行為不僅被視為學術犯罪行為受到極為嚴厲的處罰，而且也是對各位同學們的平等權的嚴重威脅！所以遇到這些情況也要及時反映。
遭遇不公平對待後該怎麼辦
那麼各位同學在遇到不公正對待時千萬不要硬來或者情緒化，請記得保留證據和取證，這是第一步也是最最重要的一步！接下來根據情況有不同的方案，比如學術誠信問題也可以訪問自己學校的舉報網站進行查看和投訴。
如果有負責學生生活或者選課的老師，一般是counselor或是adviser等可以先和他們進行反應和磋商，一般情況他們都會提供有效幫助，在這一階段你的投訴將不被視為正式的投訴，你可以在這種情況下試圖通過磋商和談判達成解決，就像上法庭前的「和解」。
在上述情況無效或者無法令人滿意的情況下，學生可以試圖學校的權益中心（Equity Office）。他們在接到正式投訴後將開會決定是否進行調查和受理，在這個期間建議學生再次確認自己所掌握的證據。
如果權益委員會決定受理案件，就會有權益專員（Equity Officer）來對案件進行調查取證並作出決定。如果學生對權益中心的裁判結果不滿則可以在收到裁判的20天內給教務處長（Provost）寫信要求重新審理。如果是涉及到歧視性的案子，則可以直接上溯到學校的或者正式的人權法庭進行審理。
值得慶幸的是，在加拿大這個「政zhi正確」至上的國家，維權的道路自然不會如其他國家一樣曲折，所以立思辰留學雲老師提示各位同學們在加拿大遇到不公平待遇的時候一定要勇敢的站出來大聲說「NO！」因為對不公正的無動於衷也是一種幫凶行為，不發聲不僅是損害自己的權益也是在助長惡行。最後，希望每一位留學生都可以在加拿大享受到平等的學習和生活！
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