近年來「教師」這個行業一直在飽受著諸多爭議，尤其是教師的「薪資待遇」也是大家津津樂道的話題，隨著，國家對教育行業的不斷重視，教師的薪資待遇也在不斷提高，這剛讓很多又開始看好教師這個「鐵飯碗」。
因此，教師崗位的競爭也變得愈發激烈，除了很多「師範專業」的畢業生以外，不少非師範專業的「名校」的畢業生，也加入到了應聘教師的行列中，從而也暴露了諸多問題。
兩份中學教師聘用名單火了
近日，網上流出兩所中學2020年的教師擬錄用名單，引起了網友們的爭議，一所是位於深圳市的「南山外國語中學」，在深圳南山區中學中排名第一的學校。
在2020年錄用的20名教師中有19名都是「清北」的本碩連讀畢業生，只有1名來自北師大的本碩連讀的畢業生，普通師範院校生的影子都看不到，並且被錄用的畢業生的優秀程度是顯而易見的。
幾乎都是「黨員」，並且多數都是學生會成員，還有的是省級三好學生、拔尖人才、全國數學聯賽省一等獎，這些榮譽都說明著這些畢業生不但是名校畢業，還都是學霸級的優秀人才。
普通師範生，拿什麼和這些帶著「光環」的學生競爭？第二份教師擬錄用名單來自位於廣東省的「執信中學」這所中學在全國也是名列前茅，同樣錄用了20名教師16名都來自清北的碩士和博士。
其餘4名分別是：中國人民大學的碩士、北師大的碩士和湖南師範大學的碩士和英國愛丁堡大學的心理學碩士。
當然你也可以說，這是廣東省教育系統「優才計劃」的一項政策，引進名校的畢業生投入到基礎教育的領域，但是，不可否認的是近年來「清北畢業生」都在爭搶教師這個行業。
名校畢業生投身教師行業，暴露了哪些問題？
第一:大學生就業壓力大
近年來，由於就業市場越來越嚴重，大學生的就業壓力也越來越大，很多名校畢業生，也不再追求世界名企，500強企業，轉而把目光投向教師、公務員這些「鐵飯碗」崗位。
第二:學歷不斷貶值
近年來我們經常會聽到，985大學生去街道社區就業，去到小學當老師，甚至是985大學生送外賣這樣的消息，這也無一不在傳遞著一個信息，學歷正在貶值。
以前大專畢業就可以到中學就職，現在部分學校需要碩士甚至是博士，這也導致了，很多大學生為了找到更好的工作，不斷地提升自己的學歷，考研人數激增，大部分畢業生都患上了「學歷焦慮」。
第三：名校畢業生的加入，影響到了師範生的就業
由於，名校畢業生都來爭搶教師這個崗位，也讓很多學校用人的標準「水漲船高」，部分學校放棄了師範院校「專業」的畢業生，改為選擇「非師範」專業的名校畢業生，這樣就搶占了部分師範生就業的機會。
關於清北畢業生去職中學當教師，網友們的觀點
網友一：赤裸裸的搶師範生的飯碗
很多網友調侃，清北畢業生，是來搶師範生的飯碗，網友認為，如果所有學校在選擇教師上，都以「名校」畢業生優先，不考慮師範和非師範的區別，師範生將來就沒有出路了。
網友二：大材小用
還有網友表示：清北研究生，就應該去搞科研，為國家的科研事業做出更多的貢獻，而不是來中小學，和師範生搶飯碗。
並且，學霸並不一定是「好老師」，學歷高不代表在教書育人上也很優秀，正所謂會學不一定會教。
網友三：術業有專攻
雖然，老師的素質越高學生的質量越好，但是，術業有專攻，名校生所學的專業一般都和科研相關聯，而師範類的專業才是針對教育領域的，所以，清北畢業生就應該投身更高的科研領域。
寫在後面的話：
筆者認為，隨著時代的不同，社會的不斷進步，名校生的就業也不再局限化，有的名校畢業生去當了明星，有的畢業生去做了網紅，涉及的領域也更廣泛了，並且，名校畢業生在我國只占有小部分，更多的還是普本生，所以，大家要理性分析。
今日探討話題：你也覺得清北畢業生入職中學當老師，是搶師範生的飯碗嗎？歡迎評論區留言。