今天，無二君推薦一部關於老師的法國電影，一群被社會拋棄的問題少年遇到一個好老師會迸發出怎樣的火花？
二戰之後，1949年一個偏遠的法國鄉村，有一所特別的學校。這所學校為什麼特別？因為所有的學生大都是被其他學校拋棄的問題學生，已經無法在別的地方讀書，只能被這個號稱「池塘之底」的學校收留。
因為學生很難纏，很難管，所以在這裡有一個「行動-處罰」的措施，即只要犯錯，立即處罰！因此在這所學校，關禁閉、勞動處罰和體罰是司空見慣的事情。
然而，一切卻因一個老師的到來而改變！
克萊蒙馬修是一個落魄的「音樂家」，有一身音樂夢想卻始終無法實現，在別的地方當過老師，人到中年依然單身，矮矮的，胖胖的，而且還禿頂，因此他的到來即被這群問題少年嘲笑。
門口一個叫「帕皮諾」的孩子，在等著父母來接他，然而事實是，他的父母已經在二戰死去了，無論多少人告訴他這個事實，他都依然選擇在大門口等待……
馬修初到就被校長給了一個下馬威，緊接著發生了大事件，一個學生設置了一個「陷阱」，讓這裡的勞工馬桑大叔臉部受傷，而校長立即召集所有學生，讓惡作劇的作者三秒內自首，否則所有學生輪流關禁閉。
三秒內無人承認，馬修被要求點名，於是一名無辜的受害者便被關了禁閉。而從即將離職的監學老師得知，惡作劇的作者名為樂格克，還提示他注意班裡的一位沉默的學生莫杭治。
果不其然，第一節課就讓馬修感受到了這群問題學生的難管，簡直無法無天，但善良的馬修十分耐心地教導他們。找到害馬桑受傷的罪魁禍首樂格克，馬修沒有告訴校長，只是暗中讓他照顧馬桑贖罪。
然而不幸還是發生了，馬修最珍惜的包裹鎖在柜子里，結果柜子被打破，包被偷走了！而包里正是他最珍惜的自己創作的「樂譜」！
當學生唱著罵他的歌曲的時候，他反而糾正學生的音調，他注意到，這群孩子中有些人喜歡音樂。
而沉默的莫杭治因為在自己的筆記上畫校長吃屎的畫，結果被校長關禁閉。
於是一個大膽的想法誕生了，他要讓這群學生組成一個合唱團，儘管校長很不屑於他的教育方式，還是同意了。
接下來的發展讓馬修難以相信，他發現這群學生喜歡音樂，通過音樂能讓這些孩子不再搗蛋，而且他為每個學生找到了自己在合唱團中的位置，即使五音不全的學生也可以當「樂譜架」。一天晚上，他無意之中他發現，沉默的莫杭治擁有非同一般的音樂天賦！
發生了失竊事件，校長下令取締合唱團，然而馬修還是暗中讓學生們積極練習。
公爵夫人聽到了合唱團的事情，決定來這所「池塘之底」聽孩子們的歌聲，馬修讓孩子們表演了合唱，莫杭治的歌聲讓所有人傾倒。而馬修也和莫杭治的媽媽走得更近，甚至寫信里昂的音樂學院的校長推薦莫杭治。
故事的結局並沒有那麼美好，一場大火，讓馬修徹底失業，校長禁止所有人為他送行 ，然而窗戶飛出的一隻只寫滿祝福的紙飛機讓他感動，還有教室里那美妙的歌聲，以及窗口揮舞的一隻只小手。
50年之後，莫杭治已經成為鼎鼎大名的音樂家，而另一個老人拿著一本日記來找他，老人的名字叫帕皮諾，就是一直等待父母來接他的孩子。
最後的一幕十分感人，在馬修走的時候，佩皮諾緊緊跟隨，希望馬修帶走他！馬修最終帶走了他，在他離開的那個星期六……
電影便是大名鼎鼎的法國電影《放牛班的春天》，由克里斯托夫·巴拉蒂導演，一個平凡的老師讓一群問題少年感受到溫暖和不一樣的教育方式，最終，這群問題少年裡也誕生了天才！
個人覺得，雖然同為師生題材，這部《放牛班的春天》比《死亡詩社》好看多了，而且故事表達很克制，不浮誇，帶給我們諸多感動……