大家好！
我是成都市草堂小學西區分校的校長付錦。
說到職初教師這個話題，我的腦海里好像一下子就浮現了24年前的我。
那時候，剛剛走上教師崗位，我的心中滿是忐忑：我的課堂可以吸引到每一個孩子嗎？我有好的辦法管理好班級嗎？我可以hold住家長嗎？我能處理好同事關係嗎？帶著好多的疑惑，我一頭扎進了自己的帶的第一個班級。
第一個月，在師傅和辦公室姐姐們的幫助下，雖然手忙腳亂但一切都還算平穩。但有一天發生了一件事情，讓我這個新手教師幾經崩潰。
中午，我正在校門口給回家吃飯的孩子放學，這時候班上一個孩子神色慌張地跑來喊我。我趕到教室，眼前的一幕把我嚇傻了。小晶正捂著臉哇哇大哭，她右臉眉骨旁鮮血直流。原來是在等待到樓下用餐的間隙，小成和小晶打鬧起來，小成一不小心把教室陽台的玻璃撞落了，散落的玻璃片劃傷了小晶的臉。
至今我已經記不清自己是怎麼和校醫一起把孩子送到醫院，只知道在無比恐慌中，學校同事已經幫助我通知了小晶家長。聽著小晶縫傷口的哭喊，我整個人淚流滿面、六神無主。我越想越嚇，越嚇越想，我該怎麼跟小晶的家長交代啊？
孩子的外公外婆趕到醫院，我一邊哽咽一邊向他們描述事情的經過，內心裡直打顫。然而，小晶外公卻安慰我他們家孫女本來就調皮，這個事情的發生也算是給她一個小小的教訓，還謝謝我及時把孩子送到醫院。
我原本以為自己會被暴風驟雨般責備。但我卻如此幸運地得到了家長的理解和寬慰。
至此之後，我開始反思自己的工作：孩子年齡小，絕對不能離開老師的視線。在學校里安全永遠是第一位的。有了這樣的認識，我從細節入手，從辦法開始，向有經驗的老師求教，解決方法隨之而出：應該把全班孩子都帶到校門去，等放學的孩子都被家長接走後，再把留在學校午餐的孩子帶去吃飯。
我也深刻認識到：作為教師，我們真的需要合作，比如我要放學，另一半孩子就可以交給另一位老師。一個人無法三頭六臂，四面兼顧，但合作就能起到1+1>2的效果。
我想告訴大家，不論做什麼，一開始都難免遇到問題，新老師遇到問題是正常的，像我這樣教了20多年書的人，其實每天依然在面對不同的問題。遇到問題不可怕，關鍵在於我們如何應對，如何找到方法。教育是邊學邊做的哲學，我們只有在學與做切換中才能獲得智慧。
各位新老師們，不要害怕前方，教育路上你我同行，我們一起加油！
你的朋友付錦
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