疫情防控期間，孩子開學後將怎麼上學、上課、就餐、如廁、放學呢？隨著小學開學被提上日程，為了確保萬無一失，各地紛紛開展了模擬演練。
近日，河南省實驗小學組織開展了「新冠肺炎疫情防控開學首日實景模擬及應急處置演練」，我們一起來看看孩子怎樣開學。
場景一：
師生入校
開學後，教職工在教師通道進行人臉識別和紅外測溫後，體溫正常方可通過閘機進入學校
學生分流錯時入校，在大門口南北兩側排隊進入「學生通道」，依次檢測體溫
學生在南北兩側排隊入校，保持1米間隔
學生進入學生專用紅外成像監測通道，快速、準確、安全、有序入校
對體溫異常的學生進行二次復檢
觀察室校醫在臨時隔離區對學生進行測溫和信息登記
家長接走學生後，消毒人員對發熱學生行動路徑進行消毒
學生入校後按照指定的路線，保持間距，按照指定的「回」形路線，有序入班
場景二：
學生入班晨檢、午檢
學生入班前，班主任對學生開展防控安全教育
入班前體溫檢測
在教室門口用手部消毒機，快速手部消毒，減少排隊、擁堵
入班後，學生學習「新冠肺炎防控指導手冊」
班主任填寫晨檢、午檢、消毒等信息，網格長巡迴督導檢查、上報
副班主任課間組織學生有序接水、洗手、上廁所
學生有序收發作業，減少接觸，及時手部消毒
場景三：
上課期間的應急處置
體溫異常的學生及時通過發熱專用通道送往隔離觀察室
迅速將體溫異常所在班級的師生轉移到室外，進行全員體溫測量
對發熱學生進行體溫複測和流行病學調查，上報校領導，通知家長
心理輔導老師對學生進行情緒安撫和心理疏導
在校外臨時隔離區，由家長接回送往指定醫院檢查就診，並及時反饋診斷信息
場景四：
學生放學、校園消殺、教師就餐
副班主任講解班級消殺要點，用醫用酒精對門把手、桌椅、電視等進行重點消毒，用84消毒液進行全面消毒
學生錯時有序放學
護送學生前往指定接送地點
對教室、走廊、樓梯等校園公共區域進行消殺
演練教師在操場分散就餐，保持安全距離
孩子重返校園在即，是時候進入複課準備階段啦！除了書包、文具，家長們快來看看，這10樣東西，你為孩子準備好了嗎？和他一起來檢查一下吧！
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一份精氣神
在這個超長假期里，一些孩子已經早早迫不及待要重返學校了！但有不少孩子習慣了宅家學習的舒適，不舍家長的悉心照料；也有孩子還沒從對疫情的恐慌中走出來，害怕回到學校......
這些心理上的小抗拒都很正常，在複課之前，如果家長發現孩子精氣神不足、心事重重、做事拖拉，一定要主動跟孩子溝通，掌握孩子的心理狀態，並通過和孩子談心，排除他的顧慮！
用愛和鼓勵幫孩子卸下心理包袱，輕裝上陣。
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一份自學成果
有人說，疫情之下，受影響最大的是不自覺的孩子；有人說，超長假期後，學習差距會拉開，關鍵點就在於孩子會不會自學！
有機會彎道超車的假期時間裡，你的孩子是如何度過的呢？是否自覺不打折扣地完成了老師布置的學習任務？讀了多少書？增長了哪些生活技能？
在複課之前，不妨請孩子自查並總結假期宅家學習的成果，將自己完成的學習任務、增長的新知識列一個清單，學了多少東西做到心裡有數。
這份自學成果能帶給孩子滿滿成就感，也是假期豐盈了頭腦的證明。
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一個好作息
宅家學習的日子裡，有的孩子按照學校的上下課時間，背著書包從臥室走向書房，把在家學習學出了儀式感，這一點很值得讚揚！
然而有的孩子因為缺乏自制力，模糊了生活和學習的界限，養成了晚睡晚起的作息習慣。
臨近複課，作息還沒調整過來的孩子們要注意了！
家長抓好最後的時間，按照孩子所在學校的正常作息時間起居，家長不在家裡組織娛樂活動，按時準備一日三餐，督促孩子按時午睡，早睡早起，調整生物鐘，適應開學後的「時差」變化。
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一個新目標
經過這段時間的宅家時光，轉眼已近4月，相信很多孩子會感嘆：時間過去太快了吧！的確，春光易逝，大好的讀書時間是多麼的寶貴啊。
如果孩子能體悟到這個道理，就會更加珍惜複課後的校園時光。不妨趁此鼓勵孩子制定好新學期的學習目標！
目標就是一台永動機，有目標的學習一定是更高效的。
複課之前，請孩子自查學習進度，對學習成果進行評估：是否跟上了老師安排的整體進度？有哪些沒掌握好的內容？複課後如果進行測試，能達到什麼程度？
尤其是今年面臨升學考試的中考生和高考生們，一定要從宅家學習的狀態中迅速轉換到在校模式，堅定自己的升學目標，抓住寶貴的複習時間，為夢想奮力一搏！
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一張問題清單
在家學習，有些同學聽完線上課，有一些知識沒有吃透，但由於和老師溝通不及時，一些問題就此留下了。
有些同學在家中自學了一些新內容，也可能會留下一些沒搞懂的「坑」。
複課之前，請孩子花點時間溫習一遍這個假期學過的內容，排查留下的沒學明白的「坑」，將他們列成一張問題清單。
在複課之後，及時找老師和同學們請教，儘快解決掉這些難題。在和老師、同學們的溝通中，也能儘快找回在校學習的狀態，拉近和他們的距離。
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一張待讀書單
宅家的日子裡，很多孩子因不能外出，靜下心來看了不少書，這份收穫十分可貴。即將複課，但閱讀不能停，關鍵是讀什麼書？
幫孩子選一份適合他的書單，家長要注意這幾點：
1.關注孩子的成長；書籍要引發孩子的思考，隨著孩子年齡增長，思想越來越深邃，書籍選擇也要更有深度；
2.了解孩子的偏好；有的孩子喜歡歷史，有的喜歡文學，有的喜歡科普，家長摸清孩子的讀書偏好，在此領域選擇最優質的書籍給孩子讀，有助於孩子在某個領域的深鑽；
3.結合當下時事；生活就是最好的教材，這場疫情，一定能引起孩子對很多事情的思考，家長不妨選擇一些關於疫情、自然、生命的書籍，讓孩子的思考更深一層。
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一個健康身板
最近還有家長反映，孩子在家這段時間，因為睡眠和營養充足，長了不少個子！春天是生長的季節，趁此好時節，幫孩子打造一個健康的身板吧！
此前，鍾南山院士在新聞發布會上分享自己的健康經驗。他表示第一是加強鍛鍊，任何工作都代替不了；第二是心態，健康的一半是心理健康，疾病的一半是心理疾病；第三是不要吃太飽，「這個非常重要，我從來不會吃太飽，早餐非常重要。」
家長們可以借鑑專家的建議，對孩子的健康管理特別要注意這幾點：
1.幫孩子找一項能長期堅持的運動，課餘時間和孩子一起運動；
2.飲食保證均衡和營養即可，不需要過剩；
3.教孩子心理不舒坦不要憋著，學會傾訴和科學發泄。
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一身生活技能
近日，中共中央國務院發文全面加強新時代大中小學勞動教育，其中提到，根據各學段特點，在大中小學設立勞動教育必修課程，系統加強勞動教育。
其實，德智體美勞全面發展一直是教育的題中之義。複課之前，家長一定要重新思考：家庭教育中，是否關注了孩子的生活技能？
每個家長都不希望自家孩子是學習上的高能兒，生活上的低能兒，那麼如果孩子在生活技能上有所欠缺，現在開始和他一起努力吧！
複課前的時間裡，與孩子約法三章，在家裡哪些家務事需要他自己完成，複課後，學校里的哪些勞動義務要認真履行，並且在今後的日子裡要一以貫之。
閒暇時候，家長可以帶孩子體驗社會上的普通勞動工作，比如參與社區的衛生清掃等志願活動。
平時多向孩子講偉大的勞動者們的故事，將尊重勞動人民融入家風之中。
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一顆勤學的心
很多家長困惑，我家孩子挺聰明的，學東西又快，為啥成績平平？其實就在於一個字——勤。
古人有言，勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
複課在即，想要孩子抓住青春不虛度，這幾句話請講給孩子聽：
1.拒絕無效的努力，你做過的每一道題，背過的每個單詞，讀過的每一頁書，都會在結果里顯現出他們的作用；
2.不要放棄，你的夢想只能靠自己拼，你放棄了，總會有人讀你想讀的學校，過你想過的人生；
3.學習低谷時期不用對父母感到抱歉，用努力換回更好的自己就是對他們最好的報答；
4.總是對自己抱有信心，成功有什麼？不就是掌握正確方法並付出艱苦努力嗎！
5.說到做到，不要總是高估自己，如果定下了目標，請用踏實的行動去靠近。
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一本防疫手冊
近來，一些省份開學時間確定，讓家長孩子們看到了複課的訊號，但這是不是意味著疫情防控可以放鬆警惕了呢？
提醒各位家長，即使孩子能夠返校了，也不要對防疫掉以輕心。家長要給孩子口頭或手寫約定好，孩子返校好防疫必做的幾件事——
1.一定要教會孩子正確做好各種防護，如科學戴口罩、在校多洗手、使用自己的專用水杯餐具等；
2.認真學習孩子學校的防疫規定，教孩子按照要求乖乖執行，儘快適應特殊時期的在校模式；
3.如果孩子對此感到緊張、焦慮，家長可以在保障安全的情況下，帶孩子逐步進入小區廣場、菜場等安全場所，消除孩子對公共場所和人群的恐懼。
願每個孩子做好複課準備，精神飽滿地重返校園！
文章來源: https://twgreatdaily.com/_r_mQnEBiuFnsJQVNRvH.html