作家余華給培訓機構站台，支招「中高考作文拿高分」

原標題：作家余華給培訓機構站台，支招「中高考作文拿高分」

這兩天，著名作家余華講中高考作文的照片在網絡上引起關注。畫面中可以看到，余華站在舞台上側身對著觀眾，像是正在仔細查看自己手上的講稿，碩大的舞台背景顯示，正在講的題目是《如何在中高考中寫好作文》。

其實，這只是精銳教育一場線上、線下宣傳活動的一個環節。

3月10日，精銳教育舉辦了一場「中高考衝刺——四大專家獻計2021中高考的高端輔導家長會」。余華是所請的「四大專家」之一，專家中還包括了樊登讀書會的創始人樊登。

《如何在中高考寫好作文》是余華講稿的標題。他開講的全過程不到20分鐘，其中也以念稿為主。對此，余華解釋說：「你們看我拿著講稿上來，就知道什麼是『因材施教』了，我也會上課，但因為年紀大了，經常說了上半句忘了下半句。不寫稿，就不知道說什麼。」

接著，余華開始念稿。因為現場光線不好，他只得側身面向觀眾。

余華說，自己沒有做過中學老師，但是做過學生的作文競賽的評委，和語文老師有共事的經歷。語文老師給他印象最深刻的地方，是瀏覽作文的速度極快。「他們不一定能細讀全文，但是他們有一雙火眼金睛，專門看作文閃亮的地方。所以，如何寫出亮點至關重要。所以，寫作要根據閱卷老師習慣來。」

「寫好作文不容易，需要老師的指點和課外輔導。」在加上一句廣告語後，余華說，作家和語文老師的孩子往往寫不好作文，父母教育孩子容易情緒化。高興的時候，經常放大孩子的優點，生氣了放大孩子的缺點，孩子很牴觸，父母也越來越不了解孩子，所以師父最好不是自己的父母。

「說說作文題目，題目大當然好，寫作方向多，可以寫得心應手。題目小意味著限制，對上胃口當然好，同樣的題目一千個人寫出一千篇不同的文章。事先準備的素材同樣可以用。我再次強調一下，在準備考試素材，最好以自我為中心。不管作文題目如何變化，我巍然不動。」

余華念完作文備考的第一個關鍵點後，低頭繼續念道：「其次是作文的重點，每篇有一個重點，集中寫還是散開寫，都要圍繞重點，不要遠離重點。現在閱卷老師很寬容，即使有離題嫌疑，只要寫得好也會給高分。整篇文章沒有重點，就不能怪老師了。如果寫作時發現遠離重點，可以拉回來。敘事用時間拉回來，議論用觀點變化拉回來，這方面老師是專家，他們拉回來的技巧比我多，可以向他們學習。」

然後，余華講了作文中的亮點。他教孩子們在學習過程中積累一些好句子，父母應該和孩子一起把這些好句子記住，孩子打開考卷看到作文題目的時候不要想第一句話就切題，要把事先準備好的好句子寫上去，第二句話再去切題。這是他和語文老師做作文競賽時總結的經驗，往往高分作文的第一句話的都是好句子。中間再出現一兩次好句子就夠了，哪怕語言不通順，也能拿高分。「我就希望孩子們準備作文考試素材，多準備好的句子和細節，這是通用的。這樣甚至能拿到90多分。」

此前，余華剛剛推出的最新長篇小說《文城》的第一批實體書；隨後，他又站上了培訓機構宣講會的講台開講中高考作文，因而也引來了不少「口水」……網友熱議中吐槽的自然占據多數，表示理解、直言「也就相當於一個廣告代言」的聲音也不在少數。