「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」這句話常被家長們用來鞭策，自己家不愛背書的孩子，頗有一種不會背，哪怕能熟讀也好的心酸。其實我們中華文化之博大精深，也能吸引到不少孩子的探索興趣呢。
我身邊有位同事，之所以成為「遠近聞名」的育兒能手，就是因為
她家孩子是個十足的「小詩仙」。
3歲能認2000個字
只是人家的基本功，進階技能可是
熟背唐詩500首
呢！就連孩子班裡的老師，都被他這個技能驚到連連感慨：「這孩子家長的教育方法真是有一套！這個學習能力和學習習慣值得大家學習。」
媽媽被當全班榜樣，真有一手！
在大家的強烈要求下，這位母親終於出來分享了，她珍貴的教育理念，家有二寶的我，也覺得自嘆不如。
首先，尊重孩子的天性。
想要在某個領域取得長足發展，必然要求孩子有相應的天賦以及
願意探索的興趣。
由於這位媽媽一直都很喜歡閱讀詩詞，閒來無事捧一本書坐在沙發上一看就是一下午。孩子小時候常會對此感到好奇，她就立刻購買了相關繪本和影像，來幫助孩子理解詩詞的意境，並引導孩子朗誦記憶。
其次，善用獎懲。
只要孩子對背誦學習詩詞，產生正面的情緒反饋，就很容易推動他完成以後的學習任務。所以這位母親常在孩子學會一首新的詩詞之後，
適時給予發自內心地誇獎和物質鼓勵。
所謂的物質鼓勵，通常是一顆糖果，一杯果汁，或是帶他去公園放放風箏。主要目的還是通過這些手段表達對孩子的肯定，
獎勵不一定非要和金錢掛鉤。
我家寶爸之前也「偷師」了一把，教會寶寶認識一個字就猛誇他聰明乖巧，還給了寶寶一塊兒巧克力吃。哄的寶寶現在特別喜歡認字兒，一點都不覺得學習是負擔。
最後，難度適當。
在孩子還小的時候
硬要他學習晦澀難懂的詩文，無疑會打擊他的學習熱情
。想想也是，不管怎麼努力都無法理解其中的意思，就算是成年人也難免會興致缺缺。所以，這位母親在孩子小時候只教一些「野火燒不盡，春風吹又生」之類的詩詞，隨著孩子學習能力的提升才一點點提升學習難度。
教育好孩子，不僅是會背唐詩這麼簡單
總有人問這位寶媽為什麼想教孩子學這麼多詩，無奈之下她還跟我們分享了一個小段子：會背些詩詞，孩子以後遇到喜歡的女孩子可以說：南國有佳人，容華若桃李。想她的時候可以說：一樹桃花飛茜雪，紅豆相思暗結。
如果從未在詩詞上用過功，以後遇到喜歡的人只會說：加個微信吧？想她的時候也只能說：給你發個紅包吧。
家長們不只要把握好教育孩子的大方向，更得注意這些容易忽視的小細節：
1.按計劃行事
看起來3歲寶寶能夠背500首詩，
實際上列成可行的計劃，也並不會很難實現
——只要每天背誦1-2首就好了。雖說以後可能還會忘記，但是只要媽媽時常提點就能想起大半。可是如果家長總是因為一些原因打破原有的計劃，試圖回頭再補回來，恐怕往往會事倍功半。
2.使用輔助工具
像是詩詞/漢字這些需要孩子在一定場景中才能理解的內容，家長可以試著尋找一些工具來輔助教育。例如：繪本，影像，身邊的相關物品等，都可以對孩子的學習帶來一定幫助。
3.因材施教
有些孩子喜歡也能接受每天背詩學字，可是有些孩子卻更願意出去跑跑，或玩一些益智類的遊戲，家長們
不必強求孩子按照自己的想法成長。
喜歡玩遊戲的孩子，也大可以通過親子類的益智遊戲，來達到一定教育目的，這樣既能學到東西，也培養了親子關係。
小tips:
培養出優秀的孩子家長自然會感到無比自豪，可是如果一味沉浸在孩子已經取得的學習成果里洋洋得意，反而會得不償失——《傷仲永》不就是最好的例子嗎？所以家長在教育孩子時，也不要忘了自己的初心噢！
媽媽來叨叨：
古詩詞本身的音律變化多，節奏感，韻律感也豐常豐富，孩子在學習的過程中也能鍛鍊到自己的聽、說、讀等方面的能力，所以有越來越多家長們願意培養孩子讀詩背詩，你也是其中一員嗎？歡迎在評論區交流分享你的看法。
一位開始創作的二胎媽媽，我手寫我心，點滴都是我帶倆孩子的育兒經驗。希望我的育兒經驗能帶給您一點幫助！
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