本文/思呈老師（原創）
我們總會說人的性格都是不同的。有些人性格外向，在人群中總是會成焦點，也總是會在人前顯露自己。而有些人比較內向，這樣的人往往比較內秀，雖然在人多的時候不愛說話。但是並不代表他沒有其他的優點。只不過在人多的時候不願意去表達自己。雖然人的性格是有所不同的，但在學生時期尤其是小孩子在十歲之前，如果性格特別孤僻，又不喜歡和其他的小朋友在一起玩。這個時候父母一定要綜合其他的原因，去考慮一下孩子是單純的性格問題，還是他的內心有其他的問題呢？今天就回到家分享一下，孩子內向的同時還有哪些表現，這就說明孩子已經開始自卑了呢。
第一，拒絕與人交流。
長大以後我們發現身邊總是會有那麼三兩個好友。即使是在你不斷成長的過程中，身邊也總是會有朋友的陪伴。每一個人都是有喜怒哀樂的。畢竟開心的事情或者悲傷的時候，總是希望自己的身邊可以有好朋友陪伴，或者有人可以能夠分享。所以當一個孩子不願意與人交流，身邊沒有好朋友，不願意把自己的情緒和別人表達的時候。家長一定要去多關心孩子了。這個時候很有可能已經有了自卑的傾向。
第二，過分的在意別人的想法。
我們都知道小孩子一般都是不在乎別人怎麼看。而且在小孩子眼裡任何事情都可能不放在眼裡。開心就是開心，不開心就是不開心，沒有那麼多隱藏。但是有很多小朋友恰恰相反。在遇到事情的時候總是看得過於重要。做任何事情總是在想著別人會如何衡量，總是怕別人會不滿意。這種思慮過多的孩子極有可能會在生活中產生自卑的心理。
第三，不敢做出選擇。
對於一個十歲的孩子，如果遇到任何事情都喜歡隨波逐流。即使自己不喜歡的事情也不敢表露出來。總是以別人的選擇為主。不管是在家中還是在學校，都是在迎合別人。長期以往自己就不喜歡做選擇了。這樣的孩子往往就已經開始有著自卑的傾向了。
第四，比較害羞，不願意表露自己。
每個人都是獨一無二的，每個人也都有自己擅長的東西。即使不喜歡在人間去表露，但是也會在生活中流露出來。總是希望在自己擅長的方面能夠獲得更多的稱讚。很多人也都會抓住機會去表現自己。當一個孩子出現在人前拒絕表露。要麼孩子性格比較內向，要麼這個孩子的內心已經開始自卑了。
那麼，當孩子已經開始出現這些自卑的表現時。家長是不是應該找到原因並且解決呢？我們不妨學會這樣去做。
第一，從小培養孩子的獨立自主能力。
不要過分的去管控孩子，更不要事事包辦，這可能讓孩子養成沒有主見的。長期以往形成習慣對任何事情都成為了既定模式，就對任何新的事情覺得沒有挑戰，更沒有讓他選擇的意義了。所以，在面對今後的選擇很有可能出現拒絕的狀況。而且過於強勢的父母也會給孩子帶來這種自卑的傾向。
第二，家長對於內向的孩子要多帶他去參加社交活動。
可以從孩子比較喜歡的，比如遊樂園開始，這是一個比較放鬆的環境。還是可以在這裡找到自己的同齡小夥伴兒，同時寫有自己喜歡的遊戲，慢慢可以找到自己放鬆的方式。還可以在外形上給孩子穿著打扮比較外向開朗，不要總是穿一些比較老氣沉穩的衣服。色彩鮮亮的衣服也可以讓孩子增加她的自信心。
第三，家長要學會適當的鼓勵孩子。
不要總是打壓看不到孩子的努力，生活中一定要看到孩子點滴的進步。這才能夠給孩子以自信。不至於在做任何事情的時候畏首畏尾，甚至很多時候孩子最怕的可能是父母失望。只有家長認可孩子的努力。在適當的時候給鼓勵，孩子才能夠有勇氣面對未來。
不愛說話的孩子不一定是性格問題。也不一定真的自卑。所以家長要綜合孩子自身的因素找到屬於自己孩子的性格特點。關注孩子的成長，了解孩子的內心。這樣才能讓我們的孩子不再自卑中生活。找到屬於自己成長的快樂方式。
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