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都說窮人家的孩子早當家，但是在現實生活中，每個孩子的經歷都決定了它將成為一名什麼樣的人，有的孩子可能從小被家庭寵愛，以至於在成長階段成熟的比較慢，但是有的孩子在很小的年紀，卻承受了家庭的壓力，所以在生活中就表現得很懂事，在當現實社會中，很多人都以為現在的孩子都處於一種嬌生慣養的狀態，在很多情況下，對孩子是有些誤解。
王老師在一所小學任教，前一段兒時間，他曾經向我講述了這樣一件事情，在語文課上有一位男同學打瞌睡，但是這位男同學平時成績特別好，但是就在最近上課的時候經常會打瞌睡，然後作為一名老師，本著對孩子負責的態度，李老師就把男孩睡覺的照片拍下來。
放學的時候，孩子的爸爸來接孩子，老師就開始向孩子的爸爸告狀說：「看最近孩子學習狀態不是那麼好，總是在上課的時候睡覺，我希望作為家長能夠在家裡督促一下學習，晚上的時候儘量別讓孩子玩手機，影響睡眠，這孩子本來是挺聰明的，這樣下去耽誤了學習可就不好了。」
面對老師的質問，孩子的父親覺得老師有點冤枉孩子了，並且給老師解釋道：「老師，真的非常抱歉啊，孩子在課堂上睡覺是對您的不尊重，我以後會督促他改正，但是孩子白天困並不是晚上貪玩手機導致的，您錯怪孩子了！」
李老師感覺這位父親也比較關心孩子的成績，因此就借著孩子上課睡覺這個問題，了解了一下孩子的生活環境，經過了解孩子生活在單親家庭，媽媽前幾年因為疾病去世了，然後孩子爸爸為了養家，經常在外打工，孩子一直跟著奶奶生活，奶奶這幾天生病了，需要人照顧，所以孩子就照顧完奶奶，又寫作業，第二天準時起床去上課，所以難免會有些疲憊，然後導致孩子睡眠不足。聽到了這種情況，老師感到非常痛心，孩子這麼小的年紀就要擔當這麼大的壓力！孩子真是受苦了！
1、 教會孩子如何對自己的人生負責。
讓孩子擁有責任心，就會明白自己該做什麼，知道什麼義務範圍內，自己掌控自己的人生，在面臨以後的學習和生活時，就會少點任性，多點自覺，不會因為周圍的誘惑，迷失自己，在自己的人生道路上偏離自己的走向，丟失自己最初的理想。
2 、培養孩子的擔當意識，貢獻社會。
有責任一般都是跟擔當掛鉤的，有了責任感，孩子自然就會明確肩上的任務和使命，不僅對於自身的成長和學習，當孩子步入社會的時候，有了歸屬感，有榮辱感，有著對國家和社會的歸屬，自然就會想著通過自己的能力改變自己，為社會做貢獻，成為人上人。
3 、培養生活的獨立性，健全人格。
孩子有了責任感，不僅體現到自身的能力上，更體現到孩子的心理上，有著健康的人格，在生活上有自己的主見，能夠獨立自主，培養自身健全的人格，在生活中，遇到困難和挫折，孩子都會想著自己去解決，從生活中得到的是歷練，而不是打擊。
關於培養孩子責任感的問題，你還有什麼疑問嗎？你的想法是什麼呢？歡迎在下方留言評論。