其實人才不難得，難得的是讓人才充分發揮自己的能力做貢獻，原因就在於很多領導者在人才管理方面不得要領，或引不來，或不會用，或留不住......本文用經典故事，演繹古代人才管理的經典招數。
留才
劉備苦留住徐庶心
分分合合，職場中已司空見慣。因此，引才難，留才也難，而留住高才的心似乎難於上青天。
劉備被曹操趕得到處奔波，好不容易安居新野小縣，又得軍師徐庶。
有一天，曹操派人送來徐母的書信，信中要徐庶速歸曹操。徐庶知是曹操用計，但他是孝子，執意要走。劉備頓時大哭，說道：「百善孝為先，何況是至親分離，你放心去吧，等救出你母親後，以後有機會我再向先生請教。」徐庶非常感激，想立即上路，劉備勸說徐庶小住一日，明日為先生餞行。
第二天，劉備為徐庶擺酒餞行，等到徐庶上馬時，劉備又要為他牽馬，將徐庶送了一程又一程，不忍分別，感動得徐庶熱淚盈眶。
為報答劉備的知遇之恩，他不僅舉薦了更高的賢士諸葛亮，並發誓終生不為曹操施一計謀。徐庶的人雖然離開了，但心卻在劉備這邊，故有「身在曹營心在漢」之說。徐庶進曹營果然不為曹設一計，並且在長坂坡還救了劉備的大將趙雲一命。古往今來，凡是留才的案例，沒有超出劉備的。留才留心，只要能留住人才之心，即使人才在天涯海角，依然會為你效命。
引才
秦昭王五跪得范雎
引才納賢是國家強盛的根本。而人才，尤其是高才，並不那麼容易引得到。
秦昭王雄心勃勃，欲一統天下，在引才納賢方面顯示了非凡的氣度。范雎原為一隱士，熟知兵法，頗有遠略。
秦昭王驅車前往拜訪范雎，見到他便屏退左右，跪而請教：「請先生教我。」但范雎支支吾吾，欲言又止。
於是，秦昭王第二次跪地請教，且態度更加恭敬，可范雎仍不語。
秦昭王又跪，說：「先生真的就不願意教寡人嗎？」這第三跪打動了范雎，道出自己不願進言的重重顧慮。
秦昭王聽後，第四次下跪，說道：「先生不要有什麼顧慮，更不要對我懷有疑慮，我是真心向您請教的。」范雎還是不放心，就試探道：「大王的用計也有失敗的時候。」
秦昭王對此指責並沒有發怒，並領悟到范雎可能要進言了，於是，第五次跪下說：「我願意聽先生說其詳。」言辭更加懇切，態度更加恭敬。
這一次范雎也覺得時機成熟，便答應輔佐秦昭王，幫他統一六國。後來，范雎鞠躬盡瘁，輔佐秦昭王成就了霸業，而秦昭王千百年來也被人們所稱譽，成為引才納賢的楷模。