有些人說教師工資高，福利好，有些人說教師工資低，這麼看其實是全國教師工資地區差異大的原因。

2019年9月3日上午，教育部就教師隊伍建設情況召開新聞發布會。據介紹，教師工資已由80年代之前在國民經濟各行業排名倒數後三位，提升到目前在全國19大行業排名第7位。（中新經緯）

教師的總體待遇是比較多樣的，基本上由職級工資、工齡工資、績效工資、教齡津貼、地方性補貼、車補、鄉村教師補貼、目標考核獎、十三月獎勵性工資、烤火費。但是有些補貼不是所有教師都有的。

1、職級工資。這是基礎性的部分，是和職稱掛鉤的，這也是導致教師工資之間差距較大的最主要的一個部分，一個高級職稱教師的工資和初級職稱教師的工資可能要相差三四千之多，職稱裡面又分等級，每個級別之間也得差個1000元左右。

2、薪級工資。這其實就是工齡工資，工齡越長這部分工資越多，跟參加工作的年限有關係，但是差距並不是很大。這是隨著工作年齡的增長而自然增加的。

3、績效工資。這是對教師工作的獎勵性工資，績效工資部分是由當地教育部門和政府同時負擔，屬於給教師的一種補貼。

4、教齡津貼。這部分就是你從事教學工作的長短，教齡津貼只計算教學工作的年限。

5、地方性補貼。這部分是地方財政承擔的，所以，跟當地的經濟效益也有很大關係。

教師的平均工資水平不得低於或者高於公務員平均工資水平，這是1994年頒布的《教師法》做出的法定規定，在沒有達到這一標準前，教師的待遇都沒有依法得到保障。既然國家已經決定提升教師工資，相信部分教師工資低的地方，也會有所上調的。

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