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可能很多家長都沒意識到孩子對金錢的認識，但這件事情卻一直是家長容易忽略的問題，我曾經聽見過一句話：「管理金錢，很大程度上就是管理自己。」所以，金錢對孩子的人格塑造也是很重要的。

前段時間，聽朋友小林跟我說起這樣一件事情，他發現自己家的帳總是對不起來。小林家是開超市的，他每周都會總一次帳，看看自己的支出和收入，結算一下賺了多少錢，但是就是在最近幾周，總是少那麼幾百塊錢，由於每天的營業額也很高，小林認為是自己算錯了，但是連著算了好幾次，都有幾百塊錢的偏差，小林心裡很納悶。

一天晚上，小林就跟妻子說起了這件事情，詢問妻子：「最近家裡有沒有置辦什麼東西，家裡的帳總是算不對。」

妻子說：「沒有呀，除了每天給孩子帶點零食回去，也沒買什麼大的東西，是不是你算錯了，或者客人用現金結帳你記錯了。」

小林想了想，也沒覺得哪裡有錯。於是小林就想起來去調一下店裡的監控，結果發現，是自己的兒子總是在櫃檯收錢的地方轉錢，還會用手機轉錢刪除掉轉錢記錄，看見這一幕，小林很氣憤，不明白孩子要錢為什麼不跟家裡說，這樣孩子不就成偷拿了嗎？

由於當時孩子已經睡了，也沒有叫醒他，第二天，兒子還沒起床，小林就去了孩子的房間，問孩子：「兒子，最近有沒有拿爸爸的錢去買東西沒跟爸爸說呀？最近爸爸的錢總是無緣無故的少一些，如果是你拿錢了就跟爸爸說一聲。」睿睿眼神很恍惚，含糊了一會說：「我沒拿錢，沒買東西。」

看見兒子撒謊，小林察覺到可能是因為孩子比較害怕，因此也沒有著急，溫柔的對孩子說：「兒子，你拿錢沒事，買什麼都行，但是那是爸爸的，不是你的，如果你拿了，一定要跟爸爸說，不說的話這是一種很可恥的行為，叫做偷竊，是犯罪的，我希望你可以誠實一點。」

看見爸爸的義正言辭，兒子沉默了一會說：「爸爸，我做錯了，我前段時間拿錢去玩遊戲了，我以後不這樣了。」看見孩子認錯，朋友把孩子教育一番後，也沒多說什麼。

當孩子有「偷盜」行為時，父母應該如何正確教育孩子

首先，家長要糾正孩子的錯誤。

要告訴孩子偷竊的行為是錯誤的，家長要進行原因解釋，告訴孩子偷竊的行為是侵犯別人權利的行為，是會遭到周圍人的鄙視，在教育的過程中，告訴孩子這是錯誤的行為，然後告訴孩子怎樣做才是正確的，促進孩子養成正確的價值觀。有一句話是我們常說的，「小時候偷針，長大偷金。」這樣下去，如果家長不在意這件事，嚴重者，會將孩子推向違法犯罪的道路。

其次，家長採用正確的教育方式

在這種情況下，家長不能對孩子進行打罵，這種行為會讓孩子感覺到羞恥，孩子也並不是什麼都不明白，意識到偷東西是一件不好的事情之後，如果家長再進行打罵，對孩子來說是一種侮辱，會讓孩子的自尊心受到傷害，如果在這個過程中，家長不看重和孩子的交流，孩子因為害怕或者其他因素，很容易養成說謊的習慣，這樣不僅沒有改掉「偷盜」壞習慣，反而新增了「說謊」的壞習慣。

總之，對一個小孩子而言，出現偷竊行為也不足為奇，因為孩子的意識里，並沒有你的我的之分，並不覺得拿別人東西是偷竊，所以家長在發現孩子這種行為後，更要懂得學會引導教育孩子，讓孩子意識到這種行為是可恥的，幫孩子改正不良習慣。

關於這個問題，你還在有什麼疑問嗎？你家孩子有沒有出現過這種行為呢？你是怎樣教育孩子的呢？歡迎在下方留言評論。