文|話梅的媽媽（專注優質原創文章，擁有本文章版權，歡迎轉發分享）
每年一度的「幼兒園嚎哭」大賽總會在第一時間開始比賽，因為孩子們第一次遠離了父母，遠離了自己的原生環境，這些不安因素會讓孩子第一時間用哭來發泄自己的情緒，這就造成了一個哭，一窩哭的現象，有很多家長都是認為這是正常現象，但總有幾個安靜寶寶在哭鬧的人群之中屬實亮眼。但各位家長不知道的是，為什麼有的孩子不哭？有的孩子卻哭得停不下來，有很大一部分原因就是因為在這之前的原生家庭教育。
李女士的孩子今天第一次入學，之前就聽聞，幼兒園的孩子在初次入學的時候都會嚎哭，所以李女士給孩子做了許久的入學鋪墊，但是看到老師剛發來的消息，李女士覺得自己之前的努力都白費了，李女士認為這是正常現象，結果一問同事，才發現自己的孩子屬於不正常現象，幾位同事的孩子在入學幼兒園的時候並沒有產生哭鬧，一問其中的緣由李女士才發現，自己的家庭教育和別人相差甚遠。這些入學不哭鬧的孩子，他們的原生家庭教育究竟是怎麼樣的呢？其實做好這幾點，自己家的寶寶也可以變成「別人家的孩子」。
1給夠孩子足夠的安全感
現在多數孩子都是由爺爺奶奶來帶，對於安全感培養來說，這方面很是欠缺。據美國科研指出，在孩子滿10個月到1歲半的時候大腦會出現分離焦慮，這個時候的表現就是特別的粘家長。注意當這個年齡段的孩子出現特別粘人的情況，請不要拒絕他，更不要責備。如果需要和孩子分離一段時間，也要告訴孩子，並按時回家，在兩歲之前孩子獲得了足夠的安全感，則會在同齡人面前表現的更加獨立。
2不要局限於家庭，多帶孩子出去走走
對世界的探索，不光是成年人的應該做的，對於孩子也同樣如此。有的家長害怕自己的孩子遭受危險，所以會過度的將孩子保護起來，減少或者不讓孩子接觸外面的人和事，這對於孩子的人際交往和外界感知是非常不利的，可以適當的讓孩子在已經的監管下進行一些基礎的交流，比如說和同齡的孩子一起玩，讓孩子在商品店鋪挑選自己喜歡的商品並結帳。多多帶孩子適應集體的生活，不要讓孩子害怕與外界溝通。
3對孩子進行心理影響很重要。
有的家長會在孩子提前入學的時候進行正面心理暗示，告訴小朋友在幼兒園有自己喜歡的滑梯，也有很多小朋友會陪著一起玩，這些語言會在孩子從心裏面嚮往幼兒園的生活，當孩子真正前往幼兒園的時候就會發現，幼兒園和自己想像中的一樣，自然也不會產生心理落差，導致哭鬧。切記切記不要給孩子負面的心理暗示，比如說「你不聽話幼兒園裡的老師會打你。你在幼兒園不聽話，其他小孩子都會討厭你的」
各位家長還有哪些特殊的教育方法呢？歡迎在評論區下方留言。
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