本節課的小朋友 John，7歲，是英倫雲小學 Year1 Term3 階段課程的學員，本節課是英文讀寫課中的日記教學課程，共包含5個課時，今天為大家帶來的是第1課時的教學。
Writing Lessons：Diary 5 Part 1
課程第一階段：Lead-in
課程引入
1. 通過3個問題，說明主題：Diary
（1）老師通過一個問題，Do you know what a diary is？直接點明主題，引發學生思考。
（2）老師第二個問題，Why are diaries used？日記是用來做什麼的？引導學生初步感知日記的內容。
學生回答說是用來描述自己的日常生活，孩子用了share一詞；
老師提示學生：
- to write important things. 記下一些有意義的事
- to look back and remember things they have done. 方便以後回顧往事
（3）老師的第三個問題，Do you use a diary？了解學生是否寫過日記，來掌握教學進度和程度。
2. 點明今天學習的日記題材：記事型，描述人們日常生活的日記形式：to describe their lives or what they have done.
課程第二階段：Teaching Diary Writing
教學日記寫作：日記範文一
1. 日記範文閱讀
通過範文進行教學，是最直觀、最有效的日記教學方法。學生在任何知識啟蒙之前，模仿學習都非常的直觀有效。
學生先朗讀日記範文，大致了解初步感知日記的內容有哪些。之後老師範讀，對學生髮音不太標準的單詞和句子進行示範和重讀，讓孩子自己發現發音上的不足，進而改正，記憶更加深刻。
根據蒙特梭利教學法中的錯誤控制理念，發現自己的錯誤是孩子學習中認識自我的必備過程。當孩子在學習中出現錯誤，應該讓兒童自行發現錯誤並糾正，老師和家長的過度指正錯誤，會妨礙兒童大腦在學習狀態下的正常工作。
2. 日記的格式要求
老師通過一個問題，引出下面對日記格式的講解。包括日記的4個必備要素：日期 Date，第一人稱形式 I，時間連詞 First…Second…，過去時態 Past tense。
（1）日期：Date
（2）日記第一人稱形式：I
- 老師在原文中重點標註「I」，並且反覆讀出：「I…I…」加深孩子對於第一人稱的印象。
- 並在著重解釋「We」，表示的是「two of them」。
（3）過去時態：Past tense，it happened before
老師多次朗讀「I __ed」，加深孩子對於過去時態的理解。
（4）日記正文中的順序連詞
- 按照時間的順序寫日記。
- 用 First，Second，Third……；First，Next，Then，After，Last……這些詞語來連接。
課程第三階段：Teaching Diary Writing
教學日記寫作：日記範文二
1. 日記範文閱讀
（1）啟發式教學，激發學生自主學習
在閱讀範文二之前，老師先提問孩子：Winnie 即將去 Brighton 的沙灘，你能告訴我接下來他會做些什麼嗎？啟發學生的想像能力，進一步去構思日記的內容。
學生能夠聯想到：Coconuts，shells，老師又補充了：water，sound……
這裡用到的，就是今天最流行的啟發式教學法。
子曰：「不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。」——《論語·述而》
孔子教書的啟發式教學原則，要求學生舉一反三，靈活運用所學知識。
（2）閱讀日記範文二，加深學生對日記格式的理解
- 老師通過列舉一個表格，再次強調，日記的4個必備要素：Date，First person I，First…Second…，Past tense。
- 提問練習，教孩子如何使用連詞，過去時態。
課程第四階段：Reflection
課後思考
1. 日記格式和內容
老師通過3個簡單的問題，總結本節課的主要內容，幫助孩子回憶日記的內容和格式。
2. 單詞拓展
返回日記範文，老師詢問孩子一些單詞還可以怎麼說：
- The beach was lovely / fantastic.
- Next…/ After…
- walked / skipped
- I went / I had a go
3. 強調第一人稱
老師詢問短文中幾次提到了「I」，加深孩子對第一人稱的印象。
最後，老師引導孩子回憶日記的格式要求，和內容書寫，同時幫助孩子拓展詞彙，激發學生的想像力。
老師整堂英語日記教學課，運用蒙特梭利教學法和啟發式教學法，首先引導學生初步感知英語日記的格式和內容，之後啟發學生進行獨立思考，師生互動非常積極有效，為學生之後的日記寫作打下良好的基礎。
英倫雲小學是一個專門針對全球5-12歲母語為非英語小朋友制定的教育產品，整合英國優質的小學教育資源，基於英國政府制定的小學大綱而設計的完整的英國小學課堂和校園體驗。科目包括英語語文、數學、自然科學、藝術史、歷史、地理等，為學生提供全方面知識和能力培養，使學生具備和英國同齡小朋友同等的英語能力、國際視野、創新思考力和知識儲備。
如果您希望孩子在中國進行英式小學的教育，或者進行國際教育過渡的話，可以與我們取得聯繫。