「文/糯豆包媽媽（原創，歡迎個人轉載分享）」
相信很多寶媽為了教育好孩子，都關注了不少育兒專家，李玫瑾和尹建莉算是兩大熱門人物。但是前幾天尹建莉發表了一篇《李玫瑾教授講育兒很火，但我不建議你再聽了》，文中對李玫瑾育兒觀的大肆批判引髮網友對家庭教育的質疑。
前景：李玫瑾和尹建莉的育兒觀到底有何不同？
李玫瑾：
畢業於中國人民大學，現年62歲，任中國人民公安大學教授，長期致力於青山年犯罪心理學研究。主張「中式干預」的教育理念，其「分階段教育論」受家長追捧：
- 0-3歲：情感培養
- 3-6歲：性格培養
- 6-12歲：能力培養
- 12-18歲：學習能力培養和尊重教育
尹建莉：
早期從事中學語文教育，後致力於家庭教育研究，代表作品《好媽媽勝過好老師》贏得廣泛好評。
尹建莉最成功的案例就是自己的女兒，兩次跳級，高考成績超清華22分，採訪時表示家庭教育推崇「西式放養」教育理念，多借鑑國外育兒觀點，提高孩子的幸福感。
槽點：尹建莉怒批李玫瑾，中國育兒VS 海外育兒！
美國教育專家呼籲爸爸媽媽「放養教育 」，但是放養不等於散養。
孩子成長到一定年齡，可以選擇自己出門，去自己喜歡的地方，接觸自己的小夥伴，離開父母的關注視線，也許上網，也許調皮幹壞事，也可能做兼職賺錢，父母放養的邊界是孩子不能離開家6個街區或者晚上9點前必須回家。
尹建莉提倡海外育兒方式，和美國的「愛和自由」理念非常相似。她主張釋放孩子的天性，批判李玫瑾教授倡導的父母干預會泯滅孩子的閃光點，孩子得不到自由的發展空間，因此發表了《李玫瑾教授講育兒很火，但我不建議你再聽了》，來佐證自己的教育理念，批判文章發表後很多寶媽認為她在炒作，兩者都有理不知道該聽誰的。
解惑：婆說婆有理，公說公有理！家長們到底該聽誰的？
姐姐的小兒子豆豆正在上三年級，班裡的男孩子都在玩王者榮耀，在豆豆哀求下媽媽給他下載了遊戲。自從有了遊戲，豆豆每天回家書包一扔躺沙發上打遊戲，有時候連飯都不吃，媽媽稍微多說幾遍，豆豆就不耐煩甩臉色，說掛機會遭同學罵的，就沒人願意跟他玩了。
姐姐很糾結到底要不要對豆豆強加管制，如果不管，孩子不吃不睡不寫作業；如果幹預，不僅影響同學感情還傷害母子關係。
遇到這種問題，尹建莉和李玫瑾解決方式不同：
按照尹建莉提倡的「西式放養」解決，就是任由他自己發展，等他玩的不想再玩了，肚子餓了，自然就乖乖回來了，也不會傷害母子感情，強加管教反而會適得其反。
不過，大多數中國人傳統的解決方式都是李玫瑾的「中式干預」，孩子不聽話爸爸媽媽就要立規矩，也許是講道理讓孩子吃飯，也許會激進把遊戲刪除，強制戒掉遊戲癮。孩子成長中出現誤區，家長要及時干預改正，通過這種方式建立威信，贏得孩子的尊重。
結論：不論「西式放養」還是「中式干預」，適合孩子的只有一種
尹建莉「西式放養」和李玫瑾的「中式干預」相比來說，中國的父母更偏向後者。
主要原因還是代代流傳的觀念習俗，在現代社會，科技迅速發展，身邊的安全隱患隨處可見，爸爸媽媽只有把孩子放在身邊才最安全，但是卻限制了孩子的發展，也是為什麼中國孩子比西方孩子受挫能力弱的原因。
「一方水土養一方人」，西式教育畢竟是國外的東西，肯定會和中國的教育產生衝突，也不能全盤否定，只能說棄其糟粕取其精華。
每個孩子都不同，育兒書上的理念都是泛泛而談，不能盲目照搬，適合孩子的只有一種，父母要結合自己孩子的實際情況採取教育方式。
今日話題：尹建莉「西式放養」和李玫瑾的「中式干預」你更贊成哪種？歡迎留言評論