接孩子放學是家長們每天都要做的事，父母們工作忙沒有時間，這項工作自然落在了爺爺奶奶的肩上。那那些爺爺奶奶也不在身邊的孩子怎麼辦呢？只能是親戚朋友偶爾幫下忙了。
身邊就有這樣一個例子，爸爸媽媽因為工作不能按時接孩子放學，只能拜託鄰居或者朋友幫忙接，時間久了之後，老師發現孩子情緒一直很低落，也不似之前那麼活潑了。直到老師和家長溝通了這個問題，家長才明白不接孩子放學竟然有那麼大的影響。從此早早的等在教室外面，孩子性格也開朗了很多，變得更加自信。
也是從這個時候開始，我才真正的意識到晚接孩子放學是一個很有現實意義的話題。對於孩子們來說，家長早出現，他們就覺得得到了關注和愛。誰接送他放學，就和誰親；誰帶他最多，他就隨誰。
家長的關注和愛，能造就孩子健康平衡的心靈，有利於培養他們積極樂觀的性格。如果缺失了這種真實的愛的交流，他們對父母的情感就沒有那麼深刻，影響孩子的學習和性格。對於接孩子放學，家長一定要把握好一個度：
1、不能每次都過早
晚接不行，那麼早接就一定好嗎？不！如果孩子每次都是被最早接走，往往虛榮心較強。
2、不能去接的話提前給孩子溝通
歸屬感和安全感是每個孩子的心理需求，只有滿足了這一需求，孩子才可能自我實現。父母去接孩子，會讓孩子更有安全感。如果真的不能每天都去接，至少每周親自去接兩次孩子，不要經常落在最後，或是第一個接走。
如果不能親自去接，需要爺爺奶奶，或者親戚朋友去接，要提前給孩子打招呼：今天媽媽有事，爺爺會去接你。
3、充分利用和孩子一同回家的時間
接孩子只是第一步，和孩子一同回家路上的時間如何度過，才是重中之重。回家的時間雖然很短暫，但是親子間的溝通效果卻是很強大的。可以通過這個時間了解孩子一天在學校的情況，關注孩子的情緒變化，及時掌握孩子成長過程中出現的問題。
要知道，父母說的話往往能反應大人們對生活的態度，進而影響孩子的情緒和人生觀的走向。接孩子雖然是每天的例行功課，但是也是孩子性格形成的點滴積累，家長們一定不要忽視！