據2007-2016年全國高考狀元父母職業情況統計，其中有35.09%的孩子出身於教師家庭，其次是公務員家庭（18.62%），工程師家庭（12.62%）。

但是事實上，學霸的家庭出身並非是這些表面的數據所能一言以蔽之的。2017年滄州市理科狀元龐眾望以744分被清華大學順利錄取。當工作人員把錄取通知書發放到他家的時候，所有人都被眼前的情景驚呆了。

家徒四壁，母親癱瘓，父母患有精神疾病，可就是在這樣一貧如洗的家庭中成長出了一市的學習狀元。

其實，一個家庭的經濟條件，或者是父母所從事的職業，對於孩子所起到的影響並非是一成不變的。

我想說，教育資源的搶占，並不能夠完全為孩子的成功鋪平道路，孩子身上的個人素質培養，也並非是任何一個輔導班所能夠實現的。

學霸大多出身在什麼樣的家庭之中？

一位有著多年教學經驗的班主任坦言，學霸出身的家庭最有可能是這3種，分別是家庭成員關係和睦，家庭環境穩定，父母重視家庭教育。

就如同心理學家所說的那樣，一個個體漫長的成長軌跡，以及人生之路和他所擁有的原生家庭密不可分。

首先，家庭成員關係和睦的家庭一定是一個有愛的家庭，父母彼此相愛，父母與孩子相處有愛。

被愛浸潤長大的孩子，他們更能夠有機會擁有很多美好的品質，比如說，善良、包容心強。

同時，他們更具有犯錯後承擔責任的底氣以及更強的抗挫力。這一點所帶來的學習優勢在他們進入到青春期後表現得尤為明顯。

其次，家庭環境穩定，讓孩子們可以擁有充足的安全感，他們不會因為一時的失去或者獲得而患得患失。孩子們相信家是永遠溫暖的港灣，父母是永遠可以傾訴傷痛的依賴。

同時，孩子們可以把全部的精力，都放在自己所追求的事上，更加心無旁騖地學習。

最後，重視家庭教育的父母，是最具有教育遠見的和教育格局的。雖然家庭教育不會有考卷和評分，但在這方面更用心的父母，總是能夠從孩子身上看到驚喜。重視閱讀習慣的父母讓孩子早早擁有了自主閱讀的能力；重視專注力培養的父母讓孩子早早地找到了保持專注的秘訣；重視孩子心理撫養的父母，讓孩子成長路上再無坎坷。

那麼，到底如何培養孩子的各項能力呢？我發現，身邊重視家庭教育的父母，都會關注孩子的內心成長，認為這是比學習更重要的事情。他們會大量閱讀教育書籍，找尋孩子的成長規律。

比如《陪孩子走過小學六年》和《陪孩子走過初中三年》，就是重視家庭教育的父母，人手必備的家庭教育寶典。

在孩子進入小學之前，就開始翻看《陪孩子走過小學六年》，做好幼小銜接，關注心靈成長，讓孩子的每一步，都穩穩地邁開堅定的步伐。

這套書的特別之處在於，把小學六年的每個學年，都進行了劃分，告訴家長，孩子的心理、生理特點是什麼，又如何進行引導。

關於學習，也有詳細的介紹，進入一年級，重點是培養良好的學習習慣；進入二年級，保持學習的好心情，並提升專注力；進入三年級，利用課前預習，幫孩子提升學習效率，並學會掌握重點、難點，讓孩子不再偏科……

小學的每個學年，都有詳細的案例，告訴家長，這個階段，孩子的變化，以及到底如何應對。比如，容易走進高分誤區的家長，通過案例知道，其實，沒分數不是衡量孩子是否優秀的唯一標準，我們作為家長，還應該看到孩子更豐富的一面。比如性格，比如處事能力等，都是非常值得關注的。

等孩子進入到初中，可以讀這本《陪孩子走過初中三年》，初中是孩子問題最多的階段，青春期碰上中考，學業加重，孩子難免會懈怠，這時候，跟家長的溝通，也成了大難題。

那麼，如何讓孩子在學習不掉隊的前提下，還能穩定情緒，心理也能健康發展呢？這本書同樣採用每個學年清晰劃分的方式，做了更細緻的描述。

從孩子的學習習慣、社交、興趣愛好、異性交往以及如何跟孩子溝通，方方面面，都寫的很清楚。我們總以為，父母是孩子的領路人，但那是在小學階段，進入初中，進入青春期，父母是孩子的指路人。也就是說，必要時給孩子指路，而不是在身邊碎碎念。

初一夯實基礎，初二保持穩定提升，初三從容應對中考。如何讓孩子不厭學的巧妙方法，都有詳細的介紹。我們家長平時會有些擔心孩子的狀態，但想關心，又不知道從哪裡入手。那麼，我建議你看看這本書，直達初中孩子的內心。

做會教育孩子的父母，做重視家庭教育的父母，做孩子喜歡的父母。就從這兩本貼合孩子日常生活、學習的書籍開始。有位媽媽說，如果是重視家庭教育的父母，孩子怎麼會不優秀呢？

枕邊育兒寄語：

真正聰明的父母，從不執著於把家庭教育的責任，委推到教育資源的不公平之上，而是從自身找原因，重視孩子的教育。可以說，越是條件不同，家庭因素對孩子成長的影響就越有可塑性和可期性。

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