看點二

北部教育格局新變化，「未來系」全新亮相

海淀北部地區經濟社會呈現高品質科技創新發展態勢，與區域教育發展相對滯後之間的矛盾，日益凸顯，為了滿足和服務中關村科學城北區建設需要，滿足山後百姓對優質教育的需求。此次集團校的組建由海淀區教科院牽頭，聯合北京中法實驗學校、海淀區和平小學、海淀區台頭小學三所農村學校共同組成。

近幾年，北部地區是海淀教育改革風起雲湧的一片熱土，一批新建校及名校分校快速建立投入使用，但也呈現出了區域內的不均衡，原有農村教育受到了衝擊，導致學校發展空間變窄，學校間差距持續拉大。

據了解，經海淀區教工委、海淀區教委決定，北京中法實驗學校加掛「北京市海淀區教科院中法未來實驗學校」校牌；北京市海淀區和平小學加掛「北京市海淀區教科院和平未來實驗小學」校牌；北京市海淀區台頭小學加掛「北京市海淀區教科院台頭未來實驗小學」校牌。三所學校加入海淀教科院未來學校教育集團，在海淀區教科院的帶領下，能夠為學校發展賦能，能夠更好地吸引和整合更多的內外部資源，引進成熟優秀的項目研究成果，促進北部農村地區學校實現跨越式發展。

看點三

構建「科研+」教育集團

科研副校長每學期聽課不少於 60 節

為了發揮海淀教科院的教育科研優勢，啟動會上，海淀區教工委副書記史懷遠為海淀教科院吳穎惠院長頒發集團總校校長聘書；海淀教科院吳穎惠院長為三所集團學校校長孫繼剛、丁剛、王鐵征頒發榮譽副院長聘書；三所集團學校校長為海淀區教科院派駐學校的科研人員孔偉、張禹、萬璐璐頒發科研副校長聘書。

據悉，新鮮出爐的《海淀區教科院未來學校教育集團科研副校長崗位職責》中明確了科研副校長的主要工作和工作職責。其中，科研副校長要以學年為單位，採用「落戶下沉式」參與學校日常教育教學管理工作。要長期深入學校課堂，以跟班教育教學觀察為抓手，調研和發現學校教育教學存在問題和困難，並積極推進協調解決。

值得關注的是，科研副校長每學期聽課不少於 60 節；每學期要圍繞學校教育教學發展實際問題尋求解決辦法，提出改進措施和建議。每周跟班聽課不少於 2 天。每學期要完成一份教育教學分析報告。

看點四

引進外部資源，助力學校優質特色發展

據了解，海淀區教科院未來教育集團立足海淀北部經濟社會發展趨勢，基於學校辦學基礎和優勢，發掘學校「生長點」，圍繞法語教育、勞動教育、科技教育、思政一體化等等，著力發展集團成員校的優勢特色，形成了尊重教育集團學校辦學特色，倡導集團各校百花齊放的發展態勢。

啟動會上，海淀區教科院院長、海淀區教科院未來學校教育集團總校長吳穎惠與北京外國語大學法語語言文化學院王鯤院長、北京語言大學外國語學部何寧院長分別簽署了合作備忘錄，助力學校教育教學全面提質。

同時，未來教育集團還將開展海淀區教科院教育集團與其它教育集團開展聯合教科研活動，搭建海澱山前與山後教育溝通橋樑；整合海淀優質教育集團之間教育力量，加強與其它教育集團合作，為集團成員校引進成熟優秀課程資源，推動課程資源、師資資源等共享。

作者 | 京教君

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