人人都希望自己更聰明，大概也沒有爸媽不想讓自家娃再聰明那麼一點點。
小時候，不管什麼東西，只要號稱「益智補腦」，爸媽就很難抵禦這種營銷魔力。
從魚、核桃，到「生命一號」、「中華鱉精」，再到胎教、右腦開發，各種號稱能益智的方法，幾乎成了一代人的共同記憶。
如今，號稱能益智的方法遠比我們兒時更加豐富。各種營養品、早教課、玩具、遊戲活動，簡直能讓已經成為父母的朋友們挑花眼。
但折騰了一輪下來，面對依然雞飛狗跳的寫作業環節、毫無進步的考試成績，很多爸媽不禁產生了這樣的疑惑：
要是智商遺傳爸媽，自己和對象互相看了看，好像也沒這麼笨吧；
要是後天教育能提升智商，那孩子怎麼干學也學不會？
聰明不聰明這件事，到底聽誰的？
智商，幾分天註定
幾分靠打拚？
廚師行業流傳著一句名言。《隨園食單》的作者袁枚（清 1716 - 1798）說：一桌好菜的誕生，四成取決於買菜的，六成取決於做菜的。
智商的遺傳規律也有點像做菜，先天遺傳是食材——買菜的，後天教育是烹飪——做菜的。要製造聰明人，二者缺一不可。
不過，「食材」和「烹飪」產生的影響比例，與真正做飯不太一樣就是了。長期以來，眾多研究者利用各種各樣的方法，尤其是通過研究雙胞胎，試圖找到這個貢獻值的具體數量。
這些研究不約而同地發現， 對智商而言，父母的基因還真挺重要。
遺傳因素對成年人智商的影響，占全部影響因素的 57%～73%，超過了一半。
很多人有種默認的設定，以為兒童時期的智商更多靠天生，長大了就更靠多努力。但研究結果恰好相反。
科學家們發現，隨著年齡的增長，先天因素對智力的作用會越來越重要。嬰幼兒的智商差異僅有約兩成取決於遺傳，少年兒童約四成，而成年人超過六成。
那後天教育和培養的意義是什麼呢？答：讓智商儘可能達到遺傳的天花板。
在受教育程度較高的人群中，人的智力獲得了更充分的開發，而智商一定程度上量化了智力。這也會讓先天智商「天花板」的限制更加明顯。
已開發國家中產成年人中，智商差距甚至可以 80% 取決於遺傳。
這簡直堪稱真實版「長大後，我就成了你」。
但先別急著找你對象算帳。智商真正的遺傳規律，可能和你想像的並不一樣。
圖片來源：圖蟲創意
測個基因
就能知道孩子智商嗎？
遺傳對於智商的確影響不小，但不是來自於一兩個基因，也不是爸媽的智商加起來算個平均數這麼簡單。
2018 年，《自然》 （Nature）期刊發表了一項荷蘭科學家主導的研究，經過對 26 萬人的統計，篩選出了 1016 個與智力有關的基因。
這些基因同時來自於爸爸和媽媽，每個基因都具有位點及表達上的一定的多樣性，對智力水平有那麼一丟丟影響，可能使智力發育水平提高、降低一點點，或者保持普通。
正是這些基因的眾多小小差異，一點點「堆」出了智商的遺傳差距。
雖然父母不一定把「高智商」的基因型都給到孩子，但我們把全體人類的智商平均分算為 100 分，智商為140 父母，生出的孩子平均智商是 125。
智商 125 是什麼概念？恭喜你，進入人類前 5%。
找個聰明的對象，雖不能保證生出個天才，但孩子聰明的可能性會大大升高（當然你得先找個對象）。
那以後是不是測個基因就能知道孩子的智商了？
這倒是不太可能的。
目前認為基因對智力的貢獻值為 57%～73%，而已經發現的這一千多個基因及相關位點，對智力差異的解釋力估計只占這一大半的五分之一，總體的十分之一左右。
而且，智力是複雜的，包含語言、數理、記憶、理解等許多維度。智商能衡量其中的部分維度，但並不能涵蓋智力的所有層面。這些基因跟智力的各個維度分別有什麼關係，更是遠遠沒有研究清楚。
各位爸媽們，以後再看到下面這樣的基因檢測，記得不要給它交「稅」。
圖片來源：網絡
至於智商是隨爸還是隨媽，或許媽媽影響要稍微那麼大一點點。
有研究顯示，X 染色體上有幾百個與大腦發育相關的基因。這些基因的重大突變可能會導致智力障礙，而一般的多樣性也可能對後代的智力帶來「微調」。
女孩的細胞里都有兩條 X 染色體，分別來自爸爸和媽媽，而男孩只有一條，來自媽媽。所以，有一種說法認為，母親聰明，兒子會更聰明。另外，寶寶在媽媽肚子裡孕育了十個月，這期間母體的營養攝入及子宮環境也對腦發育有著重要影響。
但即便媽媽聰明更重要，也只是重要那麼一點點而已。有統計顯示，父親和兒子智商的相關度為 0.411，母親和兒子為 0.443 （相關度越接近 1 表示越有關係），其實雙方的基因對智商的影響力差不多。
教育和陪伴很重要
尤其是陪伴
作為普通人中的一員，大家（包括作者本人）看到這裡可能會有點焦慮：遺傳個聰明的小腦瓜可能靠不住了，我該怎麼讓自己或者（未來的）寶寶智商更高一點？
實際上，大約一半的人智商介於 90 到 110 之間（全球平均為 100 ），不太聰明也不太笨。 在遺傳方面，大家的智商起跑線差得並不是特別大。
也正因此，後天的家庭環境、教育對智力有著十分重要的影響。
對於智力發展而言，後天環境和努力的作用就像烹飪對美食的作用一樣。「食材」再好，不下廚或做得不好，也不會自動變成佳肴。
幼年在野外生存下來的孩子即便獲得收養，智力缺陷也很難徹底改善。圖為 19 世紀的一個「狼孩」案例。
圖片來源：Rijksmuseum
如何利用後天教養提升智商呢？
首先，一定要受教育。與沒上學的同齡人相比，中小學階段每多上一年學，認知水平的提升就相當於增加了 1～5 分智商。
此外，還有一個小秘密：孩子小時候，多跟他們講講話。
上個世紀，一項經典研究發現：出生在貧困家庭的孩子，到 4 歲時，與出生在較富裕的專家家庭的孩子相比，會少聽到 3000 萬個英語單詞。此時，貧困家庭孩子的平均智商是 79，而富裕家庭的孩子是 117。
在這些孩子 10 歲時，研究者進行了回訪，發現兒時詞彙量大的孩子學習成績更好，在學校里表現更佳。
這個現象被稱為「三千萬詞差距」。
後續的研究顯示，這種差距造成的智力發展水平差距，跟財富、跟詞彙量實際上沒有直接關係，而與父母跟孩子講話的輪次和豐富程度有關。
父母的陪伴與互動，尤其是跟孩子你來我往的雙向交流，才是啟智的關鍵。
再好的兒童圖書和益智玩具，也需要在孩子與家長的共同參與、共同實踐中才能發揮最大價值。這個過程更無法被手機、平板代替。
多陪陪孩子，多陪陪家人。他們是你的寶藏，你也是他們一生最寶貴的財富。
每個人出生時，父母最大的心愿都是孩子平平安安、健康成長。而越長大，父母和孩子自己也越容易忘記這個初心，巴不得立刻成為人上人，體育冠軍、鋼琴十級、高考拿狀元，一次性光宗耀祖。
但所謂「勤能補拙」，在漫長的人生中取得成就、獲得幸福，依賴的是綜合能力，也不必把智商看做成功的唯一要素。健康、平安，實現心靈的滿足，才是最重要的。
最後，送上一個彩蛋：你夠聰明嗎？來挑戰一下這道網紅題吧。
本文審核專家
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