早在黃亞萍剛學會走路開始，黃母就開始鍛鍊亞萍，教導她如何成為一名優秀的舞者。

雖說黃亞萍的身段模樣俱佳，十分適合從事舞蹈藝術，但令人感到惋惜的事情是，黃亞萍從學院畢業後，沒有繼續跳舞，而是轉業當了舞蹈編導。

黃亞萍之所以不再跳舞，改為去從事編導工作，很大一部分原因是年紀上的問題，要知道舞蹈這一行業，新人一茬一茬往外冒，比她條件好的人有太多了。

既然成了舞蹈團的編導，黃亞萍就決定把這份工作做好，立志成為最優秀的編劇導演。

於是乎，黃亞萍向團里請來的著名舞蹈家寧老師虛心求教，很努力地向寧老師學習。

然而這位寧老師並沒有表面上看起來那麼和善。

首先，寧老師收走了黃亞萍煞費苦心製作的筆記，理由是黃亞萍這麼做是侵犯自己的智慧財產權，壓根就不配被尊稱一位老師。

其次，這位寧老師極其自私，在編排舞蹈作品的時候，竟然抽走了全團的精英，只留下幾個歪瓜裂棗給黃亞萍。

最後，黃亞萍的作品《柳兒》得到全團評委一致認可的時候，她竟然吝嗇但連自己的掌聲都不肯貢獻。

二：扭臉變強盜，把晚輩的作品據為己有

俗話說「己所不欲勿施於人」。

寧老師害怕自己的作品被偷走，所以就沒收黃亞萍的筆記這一舉動，雖然顯得很小肚雞腸，但是也沒啥大毛病。

可寧老師千不該萬不該，她不應該明明很清楚勞動果實被他人摘去有多麼痛苦。卻仍舊心狠手辣地把《柳兒》從黃亞萍的手中強行掠奪走。

要知道寧老師的做法無疑於是自己打自己的臉。

畢竟，之前的她，是多麼義正言辭地表達對「賊」的厭惡。可轉眼間，最痛恨賊的人，卻做了賊，這難道不是莫大的諷刺嗎？

甚至，筆者都開始懷疑，這位寧老師以往的獲獎作品，是否都是從黃亞萍這樣的晚輩手中堂而皇之地，以潤色修改之名，直接掠奪到自己名下的。

反觀高雙星，雖然說高雙星冒名頂替了高加林去上大學，但是高雙星家人一直在默默地補償高加林。比如說，給高加林安排民辦教師工作，讓高加林去縣大院當通訊幹事。倘若沒有高雙星家人對高加林的這種幫助，高加林大機率是無法跟黃亞萍好上，無法成為記者，做他喜歡的工作難道不是嗎？

再看寧老師奪走了黃亞萍的東西時是什麼反應，沒錯，她臉不紅心不跳，一丁點的歉意也沒有，簡直把厚顏無恥這四個字表達的淋漓盡致。

總而言之，寧老師這個人太卑劣了，堪稱全劇最可恨的人。