知識是可以改變命運的，這一點沒有人會質疑，但知識為什麼沒有改變所有讀書人的命運？
面對這個問題，我們通過比對古人，看一看沒有改變的我們少了些什麼？為了公平起見，我們選擇不是貴族出身，而是平民出身，家境不富裕的古人進行對比，這樣可比性更強。
司馬遷給蘇秦單獨列傳，當然列傳中還包括蘇秦家族的蘇代的事跡。蘇秦不但改變自己，也改變整個家族的擇業取向。
因為蘇秦家族是東周人，他們的職業不是讀書，而是做生意，從事手工商業。
周人之俗，治產業，力工商，逐什二以為務——《史記.蘇秦列傳》
蘇秦是一個異數，在一個沒有書香的環境中，他決心不走尋常路，他要用知識換得明天，換得一片天地。
路很好走嗎？
當然不好走。
他師從鬼谷子，遇到名師，潛心學習，不可謂不認真。光這二點就有很多現代人達不到這種機遇。
當蘇秦滿懷信心出山，要出人投地的時候，發現四處碰壁，到最後連吃飯的錢都沒有了，只好灰溜溜地跑回來，不但如此，連自己的名聲都臭了。
顯王左右素習知蘇秦，皆少之。弗信——《史記.蘇秦列傳》
你以為這樣的打擊就夠了？遠遠不夠，有人說外面的世界套路太多，我想回家。
蘇秦回家了。
家裡溫暖嗎？
不溫暖，不但不溫暖，而且是寒風刺骨。
因為家中所有成員都嘲笑他們。
出遊數歲，大困而歸。兄弟嫂妹妻妾竊皆笑之——《史記.蘇秦列傳》
沒有一個人支持他，連老婆也嘲笑他。
換成你是蘇秦，你該怎麼選擇？
放棄還是堅持？
蘇秦選擇著的是堅持 ，這就意味著自己在沒有換得明天的時候，這一條路只有自己一個人走，而且是黑的。
自己將被當作怪物一樣的存在，需要繼續承受各種非難，嘲笑，諷刺，挖苦，將成為日常生活的組成部分。
蘇秦說了一句話：
夫士業已屈首受書，而不能以取尊榮，雖多亦奚以為——《史記.蘇秦列傳》
光有大志不成，光有堅持也不成，懸樑刺股中的刺股說的就是蘇秦的堅持。
他還在反思自己失敗的原因。他機遇又一次不錯，他遇到一本奇書《陰符經》。
最後他終於用知識換得了明天。
當他換得明天的時候，所有人都對他另眼相看，同時保持敬畏。他只長嘆了一句：
此一人之身，富貴則親戚畏懼之，貧賤則輕易之，況眾人乎！——《史記.蘇秦列傳》
他的眼界又一次升華了。人們只看到他的成功，卻沒有看到從黑暗走向明天這一段路是怎麼走過來的。
換成你，四面楚歌的情況下，你還能堅持持志不改？你還能堅持一勇向前，不是衝動的一勇向前？
蘇秦的成功帶給蘇秦家族的影響是很大的，蘇秦死後，他的族弟蘇代也活躍在戰國的舞台上。
如果你以為光靠讀書就一定可以改變命運，那你就想錯了，因為讀書只是提供了你一條路徑，而不是成功的必然因素，因為他還需要很多因素。接下去我們聊第二個人物。
西漢丞相陳平就很喜歡讀書，但是陳平家中是種田的，所以他也面臨著家人的壓力。當有人問他的嫂子，你們家都吃些什麼，將陳平養的這麼白白胖胖，一個美男子。
他嫂子來了一句：
亦食糠核耳。有叔如此，不如無有——《史記·陳丞相世家》
就是吃糠咽菜，有這樣的小叔子，有和沒有一樣的。為什麼這麼說，因為陳平從不下地勞動，不曬太陽，自然白白胖胖了，這是他嫂子的邏輯。
所以陳平的處境在家中和蘇秦一樣，受到嘲諷。但是陳平的處境比蘇秦更惡劣，蘇秦好歹遇到名師，有名師，自然有同學相助，也遇到過奇書，陳平什麼都沒有。
陳平很清楚自己的處境，他也很清楚自己的目標，不過他也不敢將目標講出來，他只是長嘆一句透露目標，得宰天下。
嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣——《史記·陳丞相世家》
但當時的陳平有沒有這樣的機會呢？
當然不可能的，如果陳平就這樣死讀書，不去創造機會，最終就一書蟲，是不會有明天的。他的明天一眼會看到頭，那就是百無一用是書生。
陳平他在尋找機會，他要給自己製造機會，但是處境對陳平很不利，因為他和蘇秦一下，名聲早就臭了。
及平長，可娶妻，富人莫肯與者，貧者平亦恥之。——《史記·陳丞相世家》
他是全縣的笑話，名聲太臭，誰也不想把姑娘嫁給他，因為這麼懶的人，那還不是坑害了自家姑娘。他們認為陳平失敗的一生是註定的。
陳平必須找機會。
機會哪裡來？
自然是通過與豪傑交往慢慢打出名聲，但是出門，宴請要錢，自己家中吃糠咽菜怎麼招待？
這個時候，張家有一個守寡的寡婦。
陳平是個帥哥，換成顏值即正義的現在，找個老婆肯定沒有問題，但當時他只有一個選擇，那就是張家那個寡婦或許可能會考慮嫁給他。
因為嫁了五次，老公都死的寡婦，一般人也不敢娶。
當陳平提出這個意願，張家家主第一個跳出來反對，說陳平這個人如此無用，怎麼可以將女兒嫁給他。
試想一想，連五嫁之婦都不肯嫁給陳平，當時的處境，稍想就能想出艱難。
最終陳平用了一點小計謀，打動了張家家主的父親，成功娶到這個五嫁之婦。
張家很富有，在張家財力的支持下，陳平獲得了機會，他的知名度越來越響，後來投靠了魏王，項羽不果，最終在劉邦那裡取得信任，成為西漢丞相。
所以不要質疑知識可以改變命運，如果你的命運沒有改變，那麼你可以比對一下，到底哪裡缺少了呢？這又讓我想起一個現代的例子。「北大屠夫」——陸步軒。
2003年，一篇《北大畢業生長安賣肉》引發全國大討論，2013年，他回到北大演講說了這麼一句話：
我給母校丟了臉、抹了黑，我是反面教材。說完幾乎哽咽。
陸步軒承受的壓力現代人更容易理解，但蘇秦，陳平承受的壓力比陸步軒只強不弱。現在不會有人嘲笑陸步軒了，因為他的產品一年能賣18億或更多。
同樣是賣豬肉，他可以賣到幾十億，而有人終其一生只守著一個肉攤，這難道不是恰好證明知識可以改變命運。
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