3月，將迎來十三屆全國人大五次會議和全國政協十三屆五次會議的召開。作為我國政治生活中的大事，兩會與每個人的生活息息相關。
近日，「建議取消中考實行十年義務教育」的提議上了熱搜榜，引起廣泛關注。
「要緩解中國家庭的『教育焦慮』，關鍵在教育體制改革。我建議儘快推進九年制義務教育體制改革，縮短學制、取消中考、普及高中，實行小學到高中的十年制基礎義務教育。」全國人大代表、四川大學華西醫院教授、博士生導師甘華田說。
今年全國「兩會」，甘華田計劃提交5份建議。其中，推進義務教育體制改革是他特別關注的方向。「我國從1986年開始實施九年義務教育至今已有30多年，儘管取得了很大成效，但隨著我國人口狀況的變化和社會經濟的巨大發展，九年制義務教育已經不適應我國現代科技與社會發展的需要，不符合我國人口增長的基本規律。」因此，他認為，儘快推進義務教育體制改革，將教育體制改革上升到提高國家綜合競爭力和民族復興的戰略高度，形成一套具有中國特色的教育體系勢在必行。
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建議縮短學制、取消中考、普及高中
把上小學年齡推遲到7歲
「走出教育『內卷』必須從教育制度改革上入手，普及高中是必由之路。」甘華田說， 在具體的制度設計上，可通過調整課程設置與教材內容，把小學六年制改為五年制，保留初中三年制，普通高中三年制改為二年制。同時，把上小學的年齡推遲到7歲。在他看來，目前實施的6歲上小學太早，不利於兒童身心健康的發展。
他算了一筆帳：「實行小學到高中的十年制基礎義務教育，比現行實施的九年制義務教育僅僅多了一年。「就我國目前經濟發展水平來說完全不是問題。更重要的是，實施十年制義務教育的知識儲備，對於絕大多數高校來說已經足夠了。」
他強調，除了縮短學制外，實施十年制義務基礎教育改革，必須體現和突出基礎教育的「基礎性」，必須限制課程難度和考試難度， 將目前的遴選型考試改為達標型考試，取消「初升高」的遴選式考試，把學習和考試壓力推遲到高中階段，可以減輕初中階段學生升學考試壓力，讓初中學生在德智體各方面得到全面發展，這將有利於我國青少年的整體身心健康發展，有利於提升中華民族未來的整體競爭力。
「普及高中，賦予所有初中學生完成普通高中學習的同等機會，不僅體現了基本人權，更體現了以人民為中心的思想。」他認為，把接受高等教育和職業教育的選擇，從初中階段推遲到完成普高教育之後，避免升學競爭和職業選擇的低齡化，等到他們的心智較為成熟時，再來做出選擇，這樣更符合青少年生長發育的自然規律，可以讓更多有潛力的孩子做出適合自己的選擇。只有這樣，才可以從制度上徹底解決中小學的內卷，緩解中國家庭的「教育焦慮」。
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建議取消或減少中等職業教育
大力發展高等職業教育
此外，聚焦改變現有的中等職業教育窘境，從我國的國情出發，甘華田還建議大力發展高等職業教育。
在他看來，伴隨著科技創新和產業升級，未來工廠企業需要開「數控工具機」的「高級藍領」，而不是傳統意義上的「技術工人」。初中畢業後就進入職業教育，學生的知識儲備不足，達不到未來智能製造業需要高級「藍領」的要求，不能滿足我國的經濟社會快速發展需要。因此，取消或減少中等職業教育，大力發展高等職業教育，是打造國家長遠競爭力的基本前提，十分必要和緊迫。
具體來看，一方面，他建議可綜合位置、環境因素，將現有部分有條件的職業高中轉化為普通高中，為普及高中創造條件。另一方面，加大國家對高等職業學院的投入，引進社會資本或和企業聯合辦學，改變職業教育與經濟發展需求脫節、教育水平質量不高的狀態。
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對於甘華田的建議，網友們有不同的看法。
有的網友表示同意，這樣的做法有助於緩解家庭的教育壓力，是很好的建議。
有的網友則不認同，稱中考制度本來就是為了分流，直接取消有可能造成教育資源的浪費，不利於學生自主選擇。
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