曾經，不滿6周歲的孩子是不被允許上小學的。
曾經，不滿6周歲的孩子是不被允許上小學的。
孩子上學真是讓家長操碎了心，不能違反學校規定，不能讓老師操心，不能和學生發生衝突，甚至考試成績不好都要被老師批評。
面對這些煩惱的前提是有學可上，如果你的孩子不符合學校招生要求的話，任憑你想出什麼辦法，都是無濟於事的，比如入學的年齡不足。
曾經相關部門有硬性規定：不滿6周歲不能入學
明明只差了幾天，怎麼就要等一年？
在入學報名信息提交之後，老師們會嚴把時間關，學生的出生日期要精確到日子，也就是最晚不能超過8月31日出生。在這個過程中，就會發現很多超過時間限制的學生仍舊提交了信息，就是要抱著僥倖心理拼一拼。
雖然這個要求很殘酷，但是負責招生的老師只能嚴格遵守要求行動。畢竟有相關規定，超過年齡的孩子就是不允許，那自己又有什麼辦法呢？還不是任憑上面的差遣？
對於那些僅超過截止日期幾天的學生，也只能等來年再報名了，這一年或是回到家上學前班，或是回到幼兒園，或是乾脆回家躺平，等到滿足上學的要求之後再做打算。
孩子的成長怎麼能夠一刀切？
每個孩子成長具有差異性，這和他們的成長環境、遺傳基因都息息相關，如果得到合適的引導和栽培，孩子們的能力要遠超他們年齡的限制。早熟的現象比比皆是。
就像是面對孩子成長的指南這類衡量標準，也都是起到參考作用，而不是家長照本宣科的理由。要是這麼死板地育兒，到頭來不僅會耽誤孩子的正常發展，還會讓孩子存在諸多問題。
這個道理我們顯而易見，但為什麼相關部門還是要如此硬性規定呢？難道他們所提倡的，和他們真正實施的東西不同也沒有關係嗎？簡直讓人視為笑柄。
6周歲上學或將成過去式，小學生入學有新變動，家長仍不滿意！
如今，相關部門重新修改了曾經的要求和法令，打破不滿6周歲不允許上學的硬性規定，新的標準要根據不同的地區的教育環境而定奪。這就讓很多年齡處於尷尬期的學生家長看到了新希望。
但對此，家長抱怨的聲音還是從未停止，畢竟每個家長的思維方式不同，考慮問題的角度不同，多數家長聚集在一起，才能夠碰撞出更多火花和被人忽略之處。
即便是取消了原本的時間界限，還會有其他的時間界限存在
我們根據文件可以看出，相關部門取消的是原本的時間界限，要擬定新的時間界限，而不是要廢除用時間篩選學生這個理念，這樣一來，不還是不有不符合要求的孩子無法上學嗎？
這不還是換湯不換藥，穩住了一小批家長，但引起了另一批家長的不滿，不是嗎？難道這就是所謂的積極解決學生們上學的民生問題嗎？如今學校層出不窮，上個學怎麼就這麼難？
年齡差較大的學生怎能交織一起？
不少家長推測，這樣修改之後，很有可能降低了時間限制的標準，就會出現同一波上學的孩子年齡差更大了。原本最多是差9個月，現在可能是12個月，也可能是11個月。
要知道，在孩子身上，多一個月的成長時間變化都是非常大的，可能前一個月還不懂事，一個月之後知道體諒媽媽了。這也就是成長的多樣性和可能性。
這不是公開支持超前教育？
如果打破了原本的招生要求，讓更多的孩子可以接受到相同的教育，這對那些提前獲得入場券的孩子來說，是不是被迫接受了超前教育？大部分時間都在強調不允許進行這樣的教育，如今卻要自己打自己的臉了？
今日小結：
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