10月13日，紫陽縣毛壩鎮中心學校對轄區殘疾兒童送教上門幫扶的孩子進行了一次集中走訪。本次走訪活動，內容主要涵蓋幫扶形式、幫扶內容、幫扶過程三個方面。
1.幫扶形式上給足資源。學校認真組織研判，發現近年來的送教上門活動中，孩子獲得的教育資源依然有限。本學期開展的送教上門幫扶活動，優化了幫扶形式，為每一名殘疾兒童按照標準配備了課桌、小黑板、書包、彩筆、鉛筆、作業本及訓練卡紙。
2.幫扶內容上下足功夫。前期，經過組織送教教師集中培訓與深入調查，教師根據孩子的實際情況進行了學情分析，認真備課，並制定學習計劃與學習內容。送教時，監護人與孩子一起學習，將各科學習計劃落實到「四五」制度中，即每天模擬學校上課四十分鐘進行指導學習，每周實行五天學習制，分別安排孩子識字、數學、繪畫等訓練。
3.幫扶過程見到成效。學校落實教師分片分組結對幫扶，「五個一」幫扶制度落到了實處。即結對幫扶教師按照正常上課時間每日關注；每周進行一次上門輔導；學校根據孩子特點安排一月一次談心活動；中心校每個季度實地了解孩子實際情況；每學期有一次送暖行動。
送教上門活動不能流於形式，經過走訪，看到了成績，特別是在看到該鎮最遠的黑虎廟村，一名殘疾兒童看到自己的專屬學習課桌後，把她的筆、本等學習用具統統擺上，在作業本寫下了「天地人」和數字「2」的那一刻，在場教師倍受感動與鼓舞。(通訊員：賀禹龍)