「大膽前行!
就像這場風雨一樣,
來吧,無所謂!」
7月2日
西安交通大學畢業典禮突降大雨
校長王樹國雨中脫稿寄語畢業生
校黨委書記盧建軍為他撐起雨傘
就這樣,二人在風雨中
為畢業生們完成了這場特殊的演講
這一幕令無數網友感動
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王樹國校長說
隨著各項新技術層出不窮
出現了若干新賽道
它們決定著一個國家
一個民族的發展進程
學子們應具有家國情懷
勇敢面對挑戰
「新征程,民族之復興談何容易,
大國博弈、技術封鎖,
給我們帶來那麼多的干擾。
但是我們不能停下腳步,
我們沒有別的路可走,
只有大膽地前行,
就像今天這場風雨一樣,
來吧,無所謂!」
「很多賽道等待你們去開啟,
未來的發展之潮流,
你們應該是弄潮兒。
讓暴風雨來得更猛烈些吧!」
網友:這是給畢業生們上的最好一課
王樹國校長在西安交通大學2023屆研究生畢業典禮上冒雨脫稿致辭全文如下,一起來看。
親愛的同學們:
大家好!
儘管我們經歷著風雨,但是我真的不想把我想跟大家說的話留在以後,因為這個太重要了,需要我們大家達成共識。剛才,盧建軍書記、教師代表、校友代表都對大家寄予了深切的期望,闡釋他們對你們未來人生道路所感所悟。今天我想跟大家說的是,在我們這個新時代,我們應當如何去做?跟大家講三個詞: 新時代、新賽道、新征程。
第一,新時代。何為新時代?第四次工業革命將會徹底改變整個世界。你們經歷了研究生階段的學習和科研訓練,你們走向社會,將會承擔更重要的責任。而這個新時代,將會改變人類社會未來發展進程,你們將會擁有無限的發展空間。為什麼說第四次工業革命將會改變人類社會未來進程?因為第一次工業革命、第二次工業革命、第三次工業革命,僅僅是在某個單項領域取得進展,進而帶動整個社會發展。而第四次工業革命是一個全方位的「爆發」,它是一個質的躍升,是人類社會發展進程中的一個拐點。當你們走向社會的時候,你們正經歷這樣一個巨變,這個巨變會給你們提供一個大舞台。
第二,新賽道。各項新技術層出不窮,出現了若干新賽道,原有的賽道已不適用了。新賽道將決定著一個國家、一個民族在這個時代的發展進程,而我們國家民族復興的大業與此同步。在這個歷史進程中,你們能否開闢新賽道?能否引領新賽道?能否做新時代的「弄潮兒」?這將考驗著我們每個有志於報效國家的人。而我們是誰?我們是西遷精神的傳人,我們是交大人,交大從誕生那天開始,就心懷家國情懷和國家興亡,我們始終承擔著國家使命。所以,在新時代,我們要勇於開闢新賽道,在新賽道上做時代的「弄潮兒」。
第三,新征程。實現民族復興談何容易?大國博弈、區域地緣政治、技術封鎖......給我們帶來了諸多挑戰,但是我們不能停下腳步,我們只有大膽前行,就像今天這場風雨一樣,我們仍然在前進的道路上履行我們的職責,展示交大人的風采。新征程,需要我們的不僅僅是勇氣,更需要我們的膽識,需要我們科學的思考,需要我們超前的思維,需要我們去規劃未來,需要我們腳踏實地做好當下工作。
當你們走向社會,面臨著若干機遇,也將面臨更大的挑戰,很多問題等待著你們去解決,很多賽道等待著你們去開闢。未來發展之潮流,你們應該是「弄潮兒」!
我由衷地祝福大家,祝福同學們!
在這個新時代、新賽道、新征程上,再展交大人之風采,讓交大人為世界之光。
祝福大家!
畢業典禮上,西安交大黨委書記盧建軍為校長王樹國全程撐著雨傘。圖/西安交通大學視頻號截圖
新京報快評:「校長講話,書記撐傘」,一段畢業典禮的佳話
撰稿|新京報評論員 遲道華
初入社會的學子們,也不妨多些為他人撐傘的意識。
「校長講話,書記撐傘」,高校畢業典禮上的這一幕,引髮網友熱議,並迅速刷屏。
據央廣網報道,7月2日,西安交通大學舉行2023屆研究生畢業典禮。在西安交大校長王樹國為畢業生致辭時,雨勢逐漸變大,西安交大黨委書記盧建軍為校長王樹國全程撐著雨傘,這一舉動贏得台下師生陣陣掌聲和歡呼。
「櫛風沐雨,勇立潮頭!」「校長書記珠聯璧合,雨中演講字字珠璣。」「撐傘是教做人,演講是教做事。」從網友的評價中,我們可以看到,書記為校長雨中撐傘之舉,為即將畢業的研究生們上了最後一堂課。
這堂課,沒有教科書,沒有知識量的增值傳遞,也沒有留「課後作業」,卻以富有人情味的方式,為在場的每位學子,在即將走出學校,邁向社會之際,「手把手」教他們如何做事做人。
學為人師,行為世范,這是社會對教師的期待。王樹國校長雨中寄語青年學子,不懼風雨,做未來發展潮流的弄潮兒,盧建軍書記全程站立身後為其撐傘,正是對這份社會期待的最好詮釋。
書記與校長,同為高校領導,在一般印象里,多少有些「高高在上」,有點「官架子」。西安交大的書記給校長撐傘,撐起的是一方遮雨的天地,也某種程度上打破了輿論的「官僚」印象。這正是一種不拘泥於形式的作風體現。
從一開始的一方謙讓,另一方執意為之,到後續坦然接受,默契配合,他們在畢業典禮這樣一個隆重的場合,在學子一生中的重要時刻,為大家呈現了高校領導間不拘泥於等級、不受限於身份的「助人」之舉。這不僅有利於拉近與學生的距離,也少了些「官氣」,多了些平易近人的「范兒」。
其實,無論是寄語畢業生,還是雨中撐傘,都是在服務學生,服務學校發展。書記給校長撐傘,校長為學生演講,身為高校領導的兩人和諧共事,共同為學生服務的溫暖場景,形成一種行為示範。這種現場「實踐」的力量,給人以「見賢思齊」的氛圍感,更讓畢業生們感受到強大的內心指引力量。
而盧建軍書記的「臨時應變」,也從另一個維度,以躬身實踐的方式,讓畢業生們懂得,雨中給他人打傘,無關乎「身份」,也不在乎「架子」,大可沒有那麼多條條框框,這就是一種出於本心的選擇。
這種務實做派,成為一段畢業典禮上的佳話。透過現場學子的眼睛,通過視頻直播,傳遞給學生、傳遞到社會,由此引導的正是一種積極向上、不務虛名的風氣。
來源|人民網微信 (ID:people_rmw)綜合西安交通大學 (ID:My_XJTU、新華社、黑龍江日報、新京報
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